《静电》大班科学教案..pdfVIP

《静电》大班科学教案 2019-05-02 【活动目标】 1、充分感知，观察不同材料摩擦所产生的静电现象。 2、通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象。 3、愿意参与探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。 4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5、对静电有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 【活动准备】 记录表，碎纸屑，塑料小勺，塑料梳子，塑料尺子，塑料剪刀，铅笔，排 笔，水彩笔，吸管，玻璃瓶，幼儿事先分为4组（红、黄、蓝、绿） 【活动过程】 一、导入活动，变魔术，激发幼儿兴趣。 1、教师出示塑料小勺。 2、教师变魔术，让塑料小勺吸起纸屑。 师：想让它发挥魔力，还得请坐的最好的朋友配合配合。 二、幼儿用小勺自由探索，将小纸屑吸起来。 1、教师提问，引发幼儿思考。 2、请幼儿尝试操作。 3、请个别幼儿说说自己的方法。 4、教师小结。 师：其实我们这个神奇的魔术是因为摩擦产生了静电，所以能把小纸屑吸 起来。摩擦的力量大，静电产生的多，塑料小勺吸附的纸屑就越多。 三、幼儿尝试用多种材料进行实验。 1、教