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PAGE 1 PAGE 1 小学数学后进生转化计划4篇  小学数学后进生转化计划第1篇  为全面贯彻党的教育方针，面向全体，因材施教，把新一轮课程改革的理念落到实处，本学期我班将连续加强后进生转化工作，并努力探索新形势下教育方法，全面提高教育教学质量，让每一个学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。  一、加强对素养教育内涵的理解，树立正确的教育观。  我将有计划、有组织、有目的地深入学习有关素养教育的理论。通过学习，提高熟悉，转变观念，要实施素养教育“全体、全面和生动、活泼、主动发展”的关键是形成一个融洽的师生关系。教师的职能不能只是传授学问，教师应注意创造，构建民主，公平的师生交往和生生交往，使学生在人与人的关系中，特殊是师生关系中体验到公平和民主，敬重和信任，理解和宽容，亲情和友爱，同时受到感化、激励和鼓舞。  二、以心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路子。  1、加强学习，提高熟悉，把心理健康教育纳入日常教学过程中去。有目的地进行学生心理学问的学习，在课堂教学中，把心理素养教育作为教学的重要任务之一，渗透到日常课堂教学中去。依据学生个性心理的发展状况，开发学生的心理潜能，形成教书育人，管理育人，环境育人的双育合力。  2、加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界，搞好特殊学生的状况跟踪调