幼儿园大班游戏教案《快乐碰碰碰》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班游戏优秀教案《快乐碰碰碰》含反思  一、活动目标：  1、体验竞赛活动的欢乐，发展语言表达能力，推断能力及思维能力。  2、通过多种形式的竞赛题，丰富安全学问，形成自我保护意识。  二、活动预备：  材料的预备：智力题、金蛋、彩带、木锤  幼儿的预备：学习关于安全的儿歌及游玩的口号。  三、活动过程：  1、通过谈话引出课题。  ⑴、师：小朋友，现在是欢乐碰碰响时间了，今日我们将以安全保护作为主要话题开展智力竞赛，小朋友有没有信念?  ⑵、介绍参与《欢乐碰碰响》的三队队员。  ①师：小选手们请入场吧!欢欢队、聪聪队、乐乐队分别入场：“小朋友好，老师好。”  ②师：先自我介绍一下。欢欢队：我们是欢欢队，欢欢欢欢，欢欢最棒!聪聪队：我们是聪聪队，聪聪聪聪，聪聪第一!乐乐队：我们是乐乐队，乐乐乐乐，乐乐必胜!  2、以多种形式围绕安全保护问题进行《欢乐碰碰响》活动。师：我宣布，《欢乐碰碰响》现在开头，一二三……幼：欢乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE!  ⑴、第一轮比赛是单人必答题。(解答操作：分问答题、录象题、题板题、表演题。)看!这边是欢乐碰碰响，每组请一位选手上来击破任何一张彩色纸，取出题目，再从这篮子里抽出选手号码进行必答，答对的可得一条彩带，彩带最多的就是今日的成功者。  ①请说说自己父母的姓名，电话号码。  ②请找出有关安全保护的标志。(看题板)  ③请说说哪些行为是担心全的?至少说出两种。  ⑵第二轮是小组必答题(一个人回答后，同一组的选手可以补充，每人都有发言的机会)  ①表演题：请朗诵一首关于安全保护的儿歌。  ②一个人在家里怎样防止被坏人诱骗?(看图板)  ③刮台风时我们要留意留意哪些?(看图板)  ④怎样拨打报警电话?;本文.来源：屈，老，师.教案网;要说清晰什么?(看图板)  ⑤如何避免被烫伤、刮伤!  ⑥在路上跟爸爸妈妈丢失了，你要怎么办?  ⑶全班集体赛题  ①消防救火的电话是A、110B、119  ②发生火灾时，我们小朋友可以参与救火吗?A、可以B、不可以  ③苹果有一个小洞洞烂掉，这个苹果还能吃吗?A、不可以B、可以  ④遇到坏人抢东西时，我们是把东西给他还是跟他搏斗?A、给B、搏斗  ⑤过公路时只要没有车了，我们就可以过去，还是要等绿灯亮了再过去。A、没车B、绿灯  ⑥打雷天，打电话，接电话可以吗?A、不可以B、可以  ⑦觉的自己生病了，是立刻告知爸爸妈妈，还是等我玩够了再告知爸爸妈妈?  ⑧能不能跟小朋友比赛看谁吃的冰淇淋比较多?A、能B、不能  3、情景演习观看录象，一起学习火场逃命的方法。  4、游玩评奖(砸金蛋)请彩条最多的6名幼儿上来砸金蛋领奖品。  5、小结、结束。留意安全是我们每个人的责任，记的从小事做起，从身边做起。  活动反思：  本活动是针对大班年龄段幼儿设计的，全课都以消遣的方式，进行安全教育。一开头每队都有特别响亮的口号，使得全场的气氛一下子调动起来。孩子们都表现出积极的一面，可是接下来的单人问答题，却出现了原先没有预料的问题，平常能力都不错的孩子，由于太过于紧急的原因，既然把简洁的问题都遗忘怎么回答了，这是我没有预料到的，也说明自己对这节课考虑的还不够周到。但是到了最终，在全班游玩比赛中，孩子那太过于紧急的神经最终放下来了，这个时候的他们反而表现的更为踊跃，将整节活动推向了高潮。在以后的教学活动中，我一定的把全场预料问题都考虑周到，才能更好的推动孩子发展。