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队前教育课教课设计 队前教育课教课设计 队前教育课教课设计 队前教育早知道 教课目标： 帮助学生认识少先队的荣耀历史，学习队章中相关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。 使学生感觉到成为少先队员是很荣耀的， 激倡始他们加入少先队组织的愿 望。 懂得入队前要严格要求自己， 努力求当少先队员； 入队后更要严格要求自 己，用实质行动为红领巾增加光彩。 教课要点： 帮助学生认识相关少先队的知识。 教育他们努力做合格的少先队员。教课难点： 学会系红领巾和敬队礼。 理解“红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成”的含义。教课过程设计： 同学们，这节课我们一同学习相关少先队的知识。 一、基础知识 1、同学们你们知道我们队名吗 生：少年前锋队，简称：少先队。 2、我们的少先队经历了五个期间， 1949 年 10 月，中华人民共和国刚才出生， 团中央依据党中央的指示，于 10 月 13 日公布了在全目成立中国少年少儿队的决策。 中国少先队的建队时间： 1949 年 10 月 13 日，每年的 10 月 13 日为建队日。 3 、 中国少年前锋队 “前锋” 的含义 “前锋”是为了人民的利益走在前面的人。 如：毛泽东主席、 列宁等老一辈 革命家。还有英豪、典范、先进工作者等，他们勤劳奋动，相同也是建设重生活 的前锋。 少先队员以“前锋”命名， 主假如要求少先队员以前锋为楷模， 继承他们的 事业，建设祖国。 4、创办者和领导者 中国少年前锋队的创办者是中国共产党。 中国共产党拜托中国共产主义青 年团直接领导中国少年前锋队。 二、少先队的标记 、少先队的组织标记：队旗和队徽 队徽：队徽是我们少先队的标记。在娇艳的红旗上，印着一颗金黄色的五角 星和一支火炬， 火炬象征光明， 红色代表革命的成功， 队旗上的五角星代表中国 共产党的领导， 表示少先队要依据党引导的方向行进。 星星火炬永久指明我们前 进的方向。 队旗：是少先队组织的标记。队旗是红色的，象征革命成功，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。 2、少先队员的标记：红领巾 红领巾是少先队员的标记，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标记，就是要求他们学习前辈为真谛而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义英勇行进。每个少先队员不单要佩戴红领巾，并且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不停增光添彩。 系红领巾的方法：视频介绍。 3、队干部的标记：图示 三、少先队的礼仪 、队礼 敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。左手也要五指并拢，自然下 垂，贴裤缝，手段自然挺直，前肘曲折，掌心向里，经前胸高举头上，距前 额上一拳。掌心向左前，眼睛凝视受礼者，表情隆重严肃 . 队礼的意义：它代表人民的利益高于全部。 、起誓言和呼号 全体立正，请新队员举起右手跟我起誓： 我是中国少年前锋队队员。 / 我在队旗下起誓： / 我信心依照 / 中国共产党 的教育， / 好勤学习， / 好好工作， / 好好劳动， / 准备着： / 为共产主义事业， / 贡献全部力量！ / 起誓人：（ ） 呼号： 领：请全体少先队员举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗！ 学生：时辰准备着！ 领：放下右拳。 4、队歌（视频听队歌） 四、队的作风 1、和你的同桌议论一下：如何做才能成为一名少先队员 。 2、我们的作风：诚实、英勇、开朗、团结。 五、总结 同学们，经过这节课的学习你知道了什么 这段时间你们中间一部分平常严格要求自己， 表现优秀的同学就可以戴上红 领巾，成为荣耀的少先队员了，希望这些同学持续努力，严格要求自己，争取在 明年六一少儿节的时候，也戴上红领巾。