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- 2021-10-21 发布于山东
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有效交流的五个重点.
有效交流的五个重点.
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有效交流的五个重点.
有效交流的五个重点
正确地响应付方的话语
例1“早!”张三清晨时进公司遇到经理。“这个月的目标达到了没有?”经理高声地问。例2“不知道经理什么时候有时间,我想向经理报告上一次交做事情的办理
情况。”张大年说。
“我此刻有事在忙。”经理回答。
上边的二个例子都显然地看出,听话者都没有针对咨询者的话语,做出正确地响应。第一个例子经理第一响应“早”是人情世故,他省略了寒暄而直接问到其他事情,让张大年的“早”犹如断了线的风筝;第二个例子也是让说话者没有获取针对问题的正确的响应。正确的响应是有效交流的第一个要件。
交流时两方都饰演着说话者和听话者的角色,基本的关系是说话者希望听话者能正确地听自己的话,正确地理解自己的意思,听话者要能正确地理解对方所说的话赐予响应,这样双刚刚能在放心的情况下进行交流。
注意交流过程的态度
交流时固然都是在陈说事情、讲明道理,希望经由道理的陈说感动对
方、影响对方,可是影响人们行为除了理智外还有感情,并且受感情影响的人常常超出理智。
比如学钢琴是一件辛苦、磨炼耐力的事情,儿童学琴学了一阵子,多半不想持续下去,若您得悉老师以为儿童音感很好,很有天分,若持续学下去可达到必定的水平,此时您和六岁儿童交流持续学琴时,若告诉他学琴能培育一种兴趣,对他有多大的利处,不如在态度上
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