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- 2021-10-21 发布于山东
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幼儿教师与家长成立优秀的合作关系.
幼儿教师与家长成立优秀的合作关系.
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幼儿教师与家长成立优秀的合作关系.
幼儿教师与家长成立优秀的合作关系
我读了《和孩子一同跳舞》这本书后对我感想很深。特别是吴放老师写的第
封:与家长成立优秀的合作关系,使我读了得益匪浅。
此刻的家长对孩子特其他爱,有些家长把孩子含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。特别我们做一线的老师,在工作中常常碰到问题:孩子与孩子,家长与老师之间的事,常常家长和老师不可以交流产生误会。一般的家长他们能理解老师,可有的家长就是不讲道理,以为幼儿园发生的事都是老师的责任,有时老师真是很无奈。我在工作中也碰到家长一时激动,误会了老师。事情是这样,一个小女孩在幼儿园嬉戏不当心摔了一跤,脸上擦破了一点,当时家长一看见孩子的脸上,冲着老师雷霆之怒,不论老师如何的解说都杯水车薪。但以后家长从孩子中认识事情的原尾后才得悉当时自己的激动,误会了老师。由于家长太爱孩子,才产生家长一时的激动,老师也应当谅解家长对儿女的爱子心切。
在幼儿园里孩子有时表现好,有时会犯点小错误,我们平常在向家长报告孩子状况时,常常说孩子的不是,这常常使家长难以接受。使家长对老师的话产生讨厌。假如我们老师像吴放老师说的那样,教师要对家长报喜也报忧。先说孩子在园的点滴进步,甚至不过有时告诉家长一点调皮,他们就会期望听到老师的信息,老师如有什么事
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