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幼儿教师试讲备考指南 幼儿教师试讲备考指南 PAGE / NUMPAGES 幼儿教师试讲备考指南 幼儿园教师考试一试讲部分注意事项 大多半区县评委要求考生能够就一个学科教课活动进行试讲， 即可能是科学 活动、数学活动、体育活动、音乐活动、美术活动或语言活动。多半区县能够允 许教师自选其一，而不详细限制哪一种活动，哪一个年纪班。在试讲时，多半区 县要求考生能够虚构一个幼儿园教室的场景， 进行试讲，并且会依据你的试讲进 行评论或提出问题 （也有区县请考生在幼儿园现场进行试讲活动） 。请考生尽量 在进行活动时出示教课设计（每位评委一份）、教具（即教师用的教具与幼儿用的学 具。如无困难，请尽量准备好教具（幼儿使用的学具请以 3-4 人份准备），由于 这里其实有对你个人手工及绘画作品等方面的评量。 备课是授课的开端环节， 是获得满意教课成效的先决条件， 试讲是在备课的基础上，落实教育计划， 实行教育行为的重要步骤。 各位在幼儿园教育试讲时需要注意以下问题： 一、试讲层次： 第一要简介自己——向评委明确所选活动的名称与种类 （呈给每位评委一份教课设计） ——进行试讲——试讲后， 以平易、踊跃的方式反省自己的活动实行——灵巧地反响评委的问题 二、心态和形象：坦率，轻松，沉静，和蔼浅笑，身体稍前倾；着装不要太守旧或太露，清爽。 三、备课：备课要周祥详细， 但落笔教课设计要精练， 纲要式。可参照部分