第4讲 解直角三角形（考点定位精讲讲练）-2021-2022学年九年级数学期中考试满分全攻略（沪教版）教师版.docxVIP

第4讲 解直角三角形考点定位精讲讲练 【考点剖析】 1.解直角三角形：在直角三角形中，由已知元素求出所有未知元素的过程. 2. 直角三角形的边角关系（中，） 3.解直角三角形的应用 （1）仰角与俯角 在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角；视线在水平线下方的角叫俯角； （2）坡度：坡面的铅垂高度h和水平宽度的比叫做坡面的坡度，记作，即；坡度表示形式：. 坡面与水平面的夹角叫坡角，记为；坡度与坡角的关系：. 【典例分析】 【考点】解直角三角形及应用 例题1 （2019华二紫双10月考12）在中，若，，，则________. 【答案】30o； 【解析】解：由勾股定理得，，则sinA= ，∴∠A=30°. 例题2（青浦2020一模14）小明沿着坡度i=1∶2.5的斜坡前行了29米，那么他上升的高度是______米． 【答案】； 【解析】解：如图．AB=29米，．设BC=x米，则米．在中，，即，化简得：，解得：即上升高度是米． 例题3（静安2020一模18）如图，有一菱形纸片ABCD，∠A＝60°，将该菱形纸片折叠，使点A恰好与CD的中点E重合，折痕为FG，点F、G分别在边AB、AD上，联结EF，那么cos∠EFB的值为____． 【答案】； 【解析】解：如图，连接BE，∵四边形ABCD是菱形，∴AB=BC=CD，∠C=∠A=60°，AB∥DC，由折叠的性质，得AF=EF，则EF=ABFB，∵cos∠C=，∵点E是CD的中线，∴，∴，∴△BCE是直角三角形，即BE⊥CD，∴BE⊥AB，即△BEF是直角三角形.设BC=m，则BE=，在Rt△BEF中，EF=，由勾股定理得：∴，解得：，则，∴；故答案为：. 例题4（浦东南片2019期中23）如图，在中，是形内一点，且有. （1）求证：∽； （2）试求的值. 【答案】（1）见解析；（2）2； 【解析】解：（1）∵在中，∴，即， 又在中，，∴， ∴， 又， ∴∽.（2）∵是等腰直角三角形，∴,又∵∽，∴， 令,则, 又在中，， ∴. 一、选择题 1.（2019新竹园9月考5）在Rt△ABC中，∠C=90°，CD是高，如果AD=m，∠A=，那么BC的长为（　　） A. m?tan?cos B. m?cot?cos C. D. 【答案】C； 【解析】解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°，CD是高， AD=m，∠A=α，∴tanα=，∴CD=m?tanα， ∵∠ACB=∠A+∠B=90°，∠BDC=∠B+∠BCD=90°，∠A=α，∴∠BCD=α，∴cos∠BCD=，即cosα= ，∴BC=，故选C． 2．（浦东新区2020一模5）如图，传送带和地面所成斜坡的坡度为1：3，它把物体从地面点A处送到离地面3米高的B处，则物体从A到B所经过的路程为（　　） A．3米 B．2米 C．米 D．9米 【答案】A； 【解答】解：∵BC：AC＝1：3，∴3：AC＝1：3，∴AC＝9，∴AB＝，∴物体从A到B所经过的路程为，故选：A． 二、填空题 3.（静安2020一模13）如图，在大楼AB的楼顶B处测得另一栋楼CD底部C的俯角为60度，已知A、C两点间的距离为15米，那么大楼AB的高度为_____米．（结果保留根号） 【答案】 【解析】解：根据题意，△ABC是直角三角形，∠A=90°，∴，∴ ；∴大楼AB的高度为米. 4.（奉贤2020一模14）小明从山脚出发，沿坡度为的斜坡前进了130米到达点，那么他所在的位置比原来的位置升高了__________米． 【答案】50； 【解析】解：设他所在的位置比原来的位置升高了x米，∵坡度为，∴他所在的位置比原来的位置水平移动了2.4x米，∴，解得：x=50，故答案是：50. 5.（松江2020一模16）如图，某幢楼的楼梯每一级台阶的高度为20厘米，宽度为30厘米.那么斜面AB的坡度为 ． 【答案】 【解析】解：斜面AB的坡度为：，故答案为：． 6.（嘉定区2019期中17）新定义：我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”如图所示，△ABC中AF、BE是中线，且AF⊥BE，垂足为P，像△ABC这样的三角形称为“中垂三角形”，如果∠ABE＝30°，AB＝6，那么此时AC的长为　 　． 【答案】； 【解析】解：如图，∵AF⊥BE，∴∠APB＝∠APE＝90°，在Rt△ABP中，∵∠ABP＝30°，∴＝3，BP＝，∵AF、BE是中线，∴AE＝CE，点P为△ABC的重心，∴，在Rt△APE中，AE＝=，∴AC＝2AE＝．故答案为． 7.（嘉定区2019期中16）如图