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幼儿园教育幼儿园教育小班体育课教学教案――快乐的小猴 幼儿园教育幼儿园教育小班体育课教学教案――快乐的小猴 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教育幼儿园教育小班体育课教学教案――快乐的小猴 少儿园小班体育优良课教学设计――快乐的小猴 活动目标 1、以生动的游戏情节吸引少儿，激发少儿踊跃参加体育活动的 兴趣。 2、指引少儿在多次试试的基础上发现钻的安全、快捷方法―― 正面钻。 活动准备 拱形门六个 ( 部署成山洞状 ) ，悬挂桃子若干，小篮子三个，少儿小猴子头套、尾巴若干，音乐磁带。 活动过程 一、开始部分 陪伴高兴乐曲，教师扮猴妈妈带猴宝宝出来玩，猴妈妈： “猴宝宝们，今每日气真好，随着猴妈妈到外面去玩一玩喽。 ”音乐中，少儿自由做扭、挠、爬、跳等模拟小猴子的动作进行热身活动。 1 / 4 二、基本部分 1．少儿多次 、体 ， 正面 作。 猴 手指 挂的桃子 ：“猴宝宝看，山那 有 多桃子，我 去摘一些桃子吃。 ”猴 猴宝宝在去的路上碰到山洞： “哎呀， 里有 多山洞，猴宝宝知道怎么 山洞 ?” A、猴宝宝 用自己的方法 山洞。 猴 在猴宝宝 山洞后提 ： “猴宝宝 ，你 都是怎么 山洞的 ?”( 少儿回答自己 山洞的方法一一爬 去、 去、蹲着走 去?? ) B、少儿通 再次 和比 ， 正面 是通 山洞快捷、安 全的方法。 猴 ：“猴宝宝 山洞