六年级语文16.桥优秀课件.pptVIP

桥;同学们，给你留下最深刻印象的桥是什么样子的桥？;看课题，思考：;1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 3.认识6个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。;肆 揪 瞪 搀 祭奠　　　　　　　　　　　　; 咆哮 狞笑 逼近 呻吟 放肆 势不可当 发疯 跌跌撞撞 你拥我挤 乱哄哄 拥戴 沙哑 流淌 豹子 胸膛 揪出 瞪眼 搀扶 祭奠 ; 折 发 没 近义词：咆哮——〔 〕 惊慌——〔 〕 拥戴——〔 〕 放肆——〔 〕 反义词：黎明——〔 〕 惊慌——〔 〕 沙哑——〔 〕 放肆——〔 〕; 想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。; ;●山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。; 这是一场______的洪水。;描写洪水的凶猛的句子分别用了那些修辞手法？说说这样描写的作用。; 读课文(3-8)自然段找出描写村民们惊慌的关键词, 从中你又体会到了