幼儿园中班社会教案《认识交通标志》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《认识交通标志》含反思  活动目标：  1、熟悉了解一些常见的交通标志，知道这些标志的含义。  2、乐于遵守交通规则，体会遵守交通规则给人们生活带来的便利。  3、培育幼儿乐观开朗的性格。  4、教育幼儿养成做事专心，不马虎的好习惯。  活动预备：  1、交通标志调查表(幼儿完成)、小圈人手一个  2、课件：小猪过公路;看标志开汽车;  活动过程：  一、故事情景导入，引起幼儿熟悉标志的兴趣。  1、师：今日早上，在公路上发生了一件事情，小朋友想不想知道?(想)那我们一起来看一看吧。  2、播放课件：小猪一个人出去玩，走到十字路口，红灯亮了，小猪观察前面没车，就很快地往对面跑，结果被一辆摩托车撞倒了。只听见砰砰几声响，小猪被撞到在地上，头上流了许多血，小猪可怕极了，哇哇大哭起来。  3、提问：小朋友，刚才发生了什么事?小猪这样做危急吗?那过公路时我们应当怎么做呢?(幼儿自由争论：要看红绿灯，不能闯红灯)  4、教师小结：在过公路的时候，我们应当看好信号灯的标志，红灯停、绿灯行，要遵守交通规则，留意安全。  二、交流共享：  1、师：那公路上除了有信号灯的标志以外，还有许多的交通标志。最近老师请