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PAGE 1 PAGE 1 小学生阅读评语4篇  小学生阅读评语第1篇  1.撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时简单走神，学习上不愿下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!  2.你原来是个挺文雅的男孩，在校遵守纪律，学习也挺专心的，让老师快乐的是，今年你的胆识大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到惊奇，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?假如再这样，好成果是不会跟你做朋友的。聪慧的你一定明白该怎么做吧!  3.老师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你思维机敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+美丽的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。  4.你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，专心的思索，积极的发言。你工作积极，愿意当老师的小助手;成果总是保持优良;平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，相信你将赢得更多的掌声。  5.你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，遗忘了自己该做的事，也让老师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做?  6.原来，你是一个很专心的学生，每一次的作业都做得很清晰，而且认真，五年级上册作文评语。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩!老师常常赞美。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期盼你更好的成果。  7.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也期望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是学问的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信念”和“决心”，期望你好好保藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满足的成果。  8.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课专心听讲，积极参与课堂争论，按时专心完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。  9.在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参与公益劳动。上课用心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师期望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。  10.你是个聪慧的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必需和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪慧的你一定知道怎么做吧!老师期盼着你给老师和同学带来惊喜  11.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成果!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。  12.你是一位聪慧可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你慢慢骄傲起来，身边多了一位“马虎”这位朋友，知道吗?这样好成果是不会和你交朋友的，老师真期望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?  13.这学期你各方面的表现都很不错，学习成果稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信念，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有终点，千万不要回头，再欢乐的心都有苦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步。  14.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维机敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。期望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩。  15.回想你，脑海中即刻出现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、和善，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此欢乐和充实，你的沉稳、机灵，让我们每个人都感到踏实，布满信念。不过，平常假如你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些