幼儿园中班数学教案《长方形》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学优秀教案《长方形》含反思  活动目标：  1、培育幼儿对图形进行比较的兴趣。  2、能在四周环境中找出长方形的物体。  3、熟悉长方形，知道名称和基本特征，能区分长方形和正方形，了解它们的异同点。  活动预备：  1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。  2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。  3、“小客人”两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。  活动过程：  (一)开头部分：  活动导入：猜一猜。  师：今日，我们班来了一位好朋友，它有4条边、有4个角，而且4条边一样长，4个角一样大。小朋友猜猜它是谁?(幼儿回答)  (二)基本部分：  1、放课件，出示正方形，加深幼儿对正方形的熟悉。  师：请小朋友闭上眼睛，老师把它请出来!(出示正方形)原来是正方形，小朋友欢迎它(拍手欢迎)。  正方形娃娃：嗨!小朋友，我是正方形，我有4条边，4条边一样长，我有4个角，4个角一样大。  师：小朋友，正方形说它有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样大，