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幼儿教师基础知识 幼儿教师基础知识 PAGE / NUMPAGES 幼儿教师基础知识 幼儿园老师必定要知道的知识广义的学前教育指全部能够影 响幼儿身体成长和认知、 感情、性 01. 学前教育格等方面发展的有目的的活动；狭义的学前教育特指幼儿园和其余幼儿教育机 构的教育。 幼儿园教课工作就也是幼儿园一向坚持的原则。 保”我国幼儿教育的一大特点， 02. 保教联合 教”即幼儿园的教育教课，这是依照体、智、德、美的假如保护幼儿的健康。 求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。幼儿园的全部外面条件，包含物质环境和精神环境。一般幼 儿园 03. 环境创建 老师常说的环境创建赐教室、 走廊、大厅里的装修物和自制的区角、墙面等。即教育研究，总结教课经验， 发现教课识题，研究教课方法。是幼儿 04. 教研 教师不停提升自己专业修养的门路。 即俗称的“教课方案” ，指幼儿教师经过选择与规划教与学的目教课活动设计 05. 标、内容、实行与评论方法等，进而提出详细的活动实行方案。 幼儿园关于教课内容的整体规划，一般包含日计划、周计划、月教课计划 06. 计划、阶段计划、学期计划、学年计划、总计划等。 幼儿园的教课活动被区分为健康、 ， 07. 五大领域依据《幼儿园 教育指导大纲》 科学、社会、语言、艺术五大领域。学习活分 别是生活活动、运动、指幼儿园教课活动的四大类型，四大版块 08. 动、游戏活