20版生物《课时讲练通》人教版必修二4.2基因对性状的控制.ppt

2.中心法则体现了DNA的两大基本功能: (1)传递遗传信息:它是通过DNA复制完成的,发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。 (2)表达遗传信息:它是通过转录和翻译完成的,发生在个体发育过程中。 主题2　基因、蛋白质与性状的关系 【问题探究】 1.基因对性状的控制: (1)酪氨酸酶基因控制正常肤色的过程如下: 酪氨酸酶基因 酪氨酸酶 酪氨酸转变为黑色素 正常肤色。 当酪氨酸酶基因异常时则不能形成酪氨酸酶,从而引起 白化病,该实例说明基因与性状的关系是:___________ ______________________________________________。 基因通过控 制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 第2节　 基因对性状的控制 一、中心法则的提出及其发展(教材P68～P69) 1.中心法则的提出: (1)提出者:_______。 (2)内容: ①DNA复制:遗传信息从____流向____。 ②转录:遗传信息从____流向____。 ③翻译:遗传信息从____流向_______。 　　　　 克里克 DNA DNA DNA RNA RNA 蛋白质 2.中心法则的发展: 从____流向____ RNA逆转录合成DNA 从____流向____ RNA自我复制 遗传信息流动方向 发展内容 RNA RNA RNA DNA 3.完善后的中心法则: 二、基因、蛋白质与性状的关系(教材P69～P70) 1.基因控制性状的两种途径: (1)间接控制:基因 ___的合成 细胞_____ 生物体性状。 (2)直接控制:基因 _______结构 生物体性状。 酶 代谢 蛋白质 2.实例(连线): 3.基因与性状间的对应关系: (1)生物的绝大多数性状受_________控制。 (2)生物的有些性状是由_________决定的,如人的身 高。 (3)生物的性状还受环境条件的影响,是生物的基因型 和_________共同作用的结果。 单个基因 多个基因 环境条件 4.细胞质基因: (1)分布:_______和_______中。 (2)功能:进行半自主自我复制;通过_____和_____控制 某些蛋白质的合成。 (3)遗传方式:只能通过_____遗传给后代,因此又叫母系 遗传。 线粒体 叶绿体 转录 翻译 母亲 主题1　中心法则的提出及其发展 【问题探究】 1.中心法则的解读: 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。观察图示分析: (1)写出①～⑤代表的过程。 ①________;②_____;③_____;④_______;⑤________。 (2)在真核生物细胞中,过程①发生的场所有_________ _______________,过程②的原料是______________。 DNA复制 转录 翻译 逆转录 RNA复制 细胞核、 线粒体、叶绿体 4种核糖核苷酸 (3)所有RNA病毒的遗传信息传递途径都相同吗?试分析原因。 提示:不相同。有的RNA病毒内有RNA复制酶,可以进行RNA的自我复制,遗传信息由RNA流向RNA;有的RNA病毒内有逆转录酶,可以以RNA为模板合成DNA,即遗传信息由RNA流向DNA。 (4)如图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成,请将此图解中A～E试管所模拟的过程与上图①～⑤过程对应起来。 提示:A—①;B—②;C—⑤;D—④;E—③。 2.中心法则中的碱基互补配对: 根据遗传信息的传递过程,分析生物体内存在碱基互补 配对的过程及场所。 (1)发生碱基互补配对的过程:____________________ _____________________________________________。 DNA复制、转录、翻译 (反密码子与密码子的配对)、RNA逆转录、RNA复制 (2)发生碱基互补配对的场所:______________________ ________________________________________________ ____________________。 细胞核(DNA复制、DNA转 录)、线粒体和叶绿体(二者都能进行DNA复制、转录和 翻译)、核糖体(翻译) 【探究训练】 1.(2019·合肥高一检测)如图是生物体内遗传信息流动的部分过程,下列相关分析正确的是 (　　) A.能合成酶的细胞,均能发生①②③过程 B.RNA聚合酶催化过程②,其作用底物为RNA C.过程③中,一个核糖体上可结合两个tRNA D.过程③发生在核糖体中,不需要酶的参与 【解析】选C。不进行分裂的细胞不会发生DNA复制,即①过程,A错误;RNA聚合酶催化转录(过程②),其作用底物为DNA,