中班语言教案：慢吞吞的压路机.pdfVIP

－ 1 － 中班语言教案：慢吞吞的压路机 目标 感受压路机行动缓慢的特点。 准备 1.挂图，故事磁带。 2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。 3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头 饰，按故事情节进行表演。 过程 1.观看故事表演。 ——三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰 出场。你们知道这三辆车的名字吗？ ——这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？ ——观看大班幼儿的故事表演。 2.完整欣赏故事。 ——出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。 ——压路机在马路上挡住了谁的路？它们是怎么说的？ ——大卡车、小汽车遇到了什么麻烦？ ——谁帮助它们解决了困难？ － 2 － ——大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么？ ——为什么压路机快不起来？ ——引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为 了压平路面，所以才需要慢慢地开，而大卡车、小汽车 要运货送人，所以要快快地开。 3.表演故事。 ——你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗？ ——跟着录音故事，幼儿按意愿选择头饰分角色进行表 演。 建议 有可能的话，带幼儿观察压路机工作时的情景。 附：慢吞吞的压路机 压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来 说：“别挡路，别挡路！”小轿车从后面赶上来说：“让 开，让开！” 一会儿，压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下 来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。 压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走 着，使劲地把路压平了。一会儿，大卡车从后面赶上 来，朝压路机点点头：“谢谢！”小轿车也从后面赶上 来，说：“对不起，我不该笑话你！”压路机笑了。它还 是慢吞吞地走着。