人教版三年级上册第二单元整合案例.pdfVIP

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  • 2021-10-20 发布于四川
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人教版三年级上册第二单元整合案例.pdf

义务教育人教版三年级上册第二单元案例 济南高新区三年级语文教研团队: 张军芳 李扬 周妍妍 秦政 董长清 研制 二0 一七年十月四日 1 单周学习任务安排 周一: 1.早读:7:30 前学生按教学计划背《千字文》;7:30 后检查一课课文预习情况。 2.上课:基础过关课(一) 3. 晚上布置作业:生字词听写没过关者默写出错生字,课文朗读没过关者朗读 课文。其他同学抄写含一类生字的词语两遍,默写或听写1 遍。 周二: 1.早读:7:30 前学生按教学计划背《千字文》;7:30 后检查一课课文预习情况。 2.上课:基础过关(二) 3. 晚上布置作业:反馈易错生字词,练习有感情朗读课文。 周三: 1.早读:7:30 前学生按教学计划背《千字文》; 7:30 后开始检查本单元精读 课文《小摄影师》的朗读情况,必要时运用多媒体进行范读。 2.上课:主题精读课。 3.下午:习作讲评(第一周除外) 4.晚上布置作业:练习有感情朗读略读课课文。 周四: 1.早读:7:30 前学生按教学计划背《千字文》; 7:30 后开始检查本单元略读 课文的朗读情况,必要时运用多媒体

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