五数上第三单元4课时除数是小数的除法优秀教案.docVIP

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2021-10-20 发布于四川
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五数上第三单元4课时除数是小数的除法优秀教案.doc

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课题：除数是小数的除法〔一〕【教学内容】教材50页51页的例1、2及相关练习题。【教学目标】通过观察.分析.感悟除数是小数的除法的意义. 掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地进行小数除以小数的计算. 【教学重难点】掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地进行小数除以小数的计算【教学方法】【教学过程】第一阶段：热身练习 1.根据商不变的性质填空,并说明理由. 48÷16 480÷160 4800÷1600 被除数.除数同时( ),商不变. 第二阶段：自主探究西瓜每千克1.6元,付12.8元,这个西瓜有多重? 列式_______________________ 变成整数12.8元=( )角 1.6元=( )角所以128÷16=〔〕千克 ÷ =〔〕÷16 =〔〕千克 2.如果买西瓜用了14.4元,每千克1.6元,这个西瓜有多重? ÷ =( )÷〔〕 =〔〕千克 3自学课本51页除数要扩大〔〕倍变成整数，那么被除数也要〔〕。 ÷0.38= 第三阶段：我来试一试用竖式计算 ÷÷3.2= ÷÷0.75= ÷÷0.31= 第四阶段：小组交流，互改互评第五阶段：课堂小结这节课你有什么收获?〔除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算.〕板书设计：教学反思：教学辅导：