健康教案中班班100篇.doc

PAGE PAGE 1 健康教案中班班100篇 《健康教案中班班100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）中班健康优秀教案《健康操》含反思 活动目标： 1、了解健康的重要性。 2、养成各种健康的生活习惯。 活动准备： 1、各种生活习惯对应的图标。 2、音乐《健康操》 活动过程： 一、引导幼儿结合生活经验谈谈健康的重要性。 1、教师：健康对于我们每个人来说都是很重要的，你们知道健康是什么吗?(健康就是我们的身体棒棒的，心情也很愉快)。 2、教师：健康为什么这么重要呢?(如果生病了，我们的身体就会感到很难受，没有力气做事) 二、利用幼儿前期调查表格，引导幼儿讨论健康的生活习惯有哪些。 1、教师：你们知道哪些健康的生活习惯呢? 2、教师出示幼儿前期调查表，并请幼儿讨论后回答。 3、教师通过往大表格上粘贴相应的方法对健康的生活习惯进行汇总。 4、教师总结：健康的生活习惯有饮食均衡、不挑食、多做运动、看电视久了要休息一会，吃完东西后刷牙或者漱口、不乱挖耳朵等等。 三、引导幼儿谈一谈自己的生活习惯。 1、教师：平时你是怎样注意养成健康的生活习惯呢?;来源;快思老师教案网;想想看，你还有哪些没有做到的? 2、请幼儿对照大表格对自己的生活习惯进行评价。 3、教师：请你们把自己还需要加强的方面记录下来，回去后对照，对自己进行提醒。 四、师生共同跳健康操 1、教师：只要健健康康的，我们才会觉得最快乐。坐在这里讨论了那么久，现在让大家起来活动活动吧! 2、教师带领幼儿跳健康操现在学会来，我们回家去可以跳给家人，和家人一起健康、快乐起来! 活动反思： 根据体育教学目标的要求，韵律操活动，不强调教授具有严格规定的成套动作，而是以培养韵律感，具有韵律操风格的小组合为主，动作生动活泼、游戏感强，富有表现力。重点是吸引幼儿的参与，提高幼儿的兴趣。 （2）中班健康优秀教案《快乐圆圈圈》含反思 活动目标： 1. 增进头、身体、手、脚的协调能力。 2. 体会竞赛的乐趣。 3. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4. 培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 1. 中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。 活动过程： 1. 将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。 2. 将幼儿分成2到3组。 3. 老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。 4. 按序完成，先做完的组即为优胜组。 活动建议： 1. 呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。 2. 由于呼啦圈会转动本文来源:屈,老;师教案.网，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。 3. 进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。 活动延伸： 可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。 活动反思： 纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏，它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械，它的可塑性强，玩法多样，可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力，激发幼儿学习和锻炼的兴趣，培养幼儿的创造力和探索精神，体验游戏带来的快乐。 （3）中班健康详案教案《能干的小猪》含反思 设计意图 中班下学期的幼儿对自己的身体各部位已经有了一定的认识，而且在游戏中他们也能有意识地运用身体的某些部位去完成一些动作。于是我顺应本班幼儿的兴趣和需要，设计了本次活动。旨在以游戏的形式，通过身体的各个部位来探索球、圈、泡沫板三种不同器械的多种玩法，提高幼儿身体的灵活性和协调性，体验集体运动的快乐。 活动目标 1尝试运用身体各部位探索球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。 2乐意参与身体探索运动，体验集体运动的乐趣。 活动准备 皮球、圈、泡沫板、箩筐若干。 活动重难点 尝试用身体各部位探索不同小器械的多种玩法。 活动过程 一、扮演角色，活动身体(3分钟) 师：小猪宝宝们，天气真热，我们一起来洗个热水澡吧! 1播放音乐《洗澡》，老师语言提示。 2幼儿跟着教师模仿小猪洗澡的动作。 二、探索活动，体验乐趣(15分钟) (一)身体各部位探索玩球(7分钟) 师：猪宝宝们洗得真干净!猪妈妈这里有很多的西瓜要送回家，每人去摘一个西瓜，怎么运呢?大家想想办法。 指导要点： 1用手抛接球。 2用头滚球。 3双脚交替带球走。 4探索用肚子玩球：(1)肚子压住球;(2)肚子带球走;(3)两两合作用肚子夹住球走。 师：两只小猪一起用肚子把西瓜运到家里吧! 关注重点：(1)是否能够两两合作;(2)是否能够用肚子夹住球。 (二)身体各部位探索泡沫板的玩法(4分钟) 师：猪宝宝们真能