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荷叶母亲-教学设计.docx
七年级上册
七年级上册
《荷叶母亲》教学设计
教学设想：
结合本单元“培养学生朗读能力”和“圈点勾划”的能力和学习方法目标， 在教学中,以“读”为主线设计教学，读中习得字词、读中理解课文、读中悟情、读中熏陶升华情感、读中学得学习方法。追求真实、原生态课堂。
教学设计依据及方法
1、本文是一曲母爱的颂歌，语言清丽朴实，感情真挚细腻，是训练学生美读的蓝本，因此教学以读为基础，让学生在美读中品味、美读中感悟、美读中迁移。
2、本文篇幅短小，内容浅显，主题明朗，但学生对母爱的理解往往只停留在文字表面，如何让学生真正深刻感受？这是平时教学类似诗文的一个“瓶
颈。”因此教学以学生为主体，充分引导学生自主探
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