《工程测量》实习教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《工程测量》实习教学大纲 1. 课程名称:测量实习(水文与水资源) 英文名称:Surveying Practice 2. 课程编号:080927009 3. 课程类别:(专业)基础课(集中实践) 4. 课程要求:必修 5. 课程属性:独立 6. 课程总学时:2周 7. 实验学时:2周 8. 应开学期:第4学期 9. 适用专业:水文与水资源工程 10. 先修课程:工程测量 编写日期:二〇一四年九月 一、实习课程简介 工程测量实习是水文与水资源工程专业必修的专业基础课,是《工程测量》课程的延续。工程测量实习是巩固和深化课堂所学知识的重要手段,是理论与实践有机结合的重要环节,是培养学生动手能力和严格的实践科学态度和工作作风不可替代的教学环节。 二、实习教学目标与基本要求 《工程测量》是一门技术性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量的实际操作技术。测量实习是整个工程测量教学的一个重要组成部分,是贯彻理论联系实际原则和进行工程师基本训练所不可缺少的教学环节,是使同学获得感性认识、培养动力能力和解决实际问题能力最有效的方法,对提高工程测量教学质量有重要作用。具体来说,本项实习具有以下六方面的目的: 1、巩固和深化对工程测量课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序和施测方法; 2、培养同学苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强同学动手能力的锻炼和提高; 3、培养在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力; 4、使每个同学具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度; 5、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性,培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协作精神; 6、培养同学在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。 实习以小组为单位,指导教师按实习计划安排好实习内容,班长负责生活管理。每班划分为几个小组,每组4-5人,设正组长1人负责小组实习的各项管理工作。每组完成一幅1:500地形图测绘任务。 三、本实习课程的基本理论与实验技术知识 工程测量实习是对《工程测量》的理论教学进行全面的理论实践,所需要的基本理论均在相应的课堂教学中讲授,各项实习技术知识参见《工程测量》教科书和《工程测量实习指导书》。 四、实习特点、方法与基本要 工程测量实习的基本特点是全部实验均为集体项目,实习的大部分内容在室外进行,作业环境差、易受气候等外界因素的影响。要求学生具有吃苦、耐劳、严肃、认真和团结协作的科学态度,在实习过程中要积极主动严格按照要求进行各项实验,对实验的数据的记录必须是第一手的原始数据,记录要整洁、准确和全面,实习结束要求提供实习报告。 五、主要仪器设备 水准仪、钢尺、经纬仪、全站仪、计算器 六、实习内容安排 实 习 内 容 时 间 安 排 备 注 领取仪器、工具,检校仪器,踏勘测区及选点 0.5天 ? 高程控制测量 1.5天 图根平面控制测量 2天 1:500地形图测绘 4天 整理实习资料,进行实习小结,提交实习记录、实习报告、地形图 2天 ? 七、实习成果要求 实习完成要求每个实习小组上交实习中产生的数据记录、草图、地形图等,数据记录要求整洁、准确、全面,必须用铅笔记录;每个学生还须提供实习报告,报告的主要内容有实习情况介绍、实习成果计算、实习小结和体会等。 八、考核方式与成绩评定标准 1、本课程考核方式:考查。 2、成绩考核的因素:(1)、参与实习的基本工作态度;(2)、实习项目的完成情况;(3)、实习报告;(4)、提交的各项成果资料。 实习成绩采用百分制综合评定。 九、教材及主要参考资料 1、《测量学教程(第四版)》章书寿、陈福山、周国树主编,测绘出版社出版 2、《工程测量实习指导书》南昌工程学院水利与生态工程学院汤斌纺编写 3、《工程测量实习任务书》南昌工程学院水利与生态工程学院汤斌纺编写。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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