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高中生物教育随笔 导读： 高中生物教育随笔1 高中生物学科与高考其他科目相比，内容少，难度小。尤其是在 理综三科中，更是最重要的提分科目，所以要格外重视。但从教以来， 我发现，仅仅是重视这门学科，还远远不够。教师还必须在教法和学 法方面多用心钻研，依据学情，有效备课。同时加强课堂管理，才能 打造生物高考的成功。 一、充分利用学生“向师性”，激发学生的学习兴趣 好老师是一本最好的教材，是学生最喜欢的一本书。做一个令学 生爱戴、敬慕的老师是上好课的第一步，古语云：亲其师，则信其道。 教师要亲近学生，主动利用课余时间，对学生嘘寒问暖，沟通交流， 了解学生，关注学生在学习中的表现，及时发现问题，及时辅导，知 学生所困，解学生所惑，久而久之，就能赢得学生的心，赢得学生的 尊重。个别老师教了学生一学期，却连班里学生的名字都叫不全，是 不利于提高教学效率的。 二、重视课前的导入，精彩的课头是成功的一半 高中生物知识点多，尤其是到了高三阶段，内容更是繁杂。一般 老师总是强调让学生好好学习，用心听课，授课时也是争分夺秒，走 进课堂，直接新授，造成学生被动听课，学习过程枯燥无趣。俗话说： 良好的开端是成功的一半。教师在备课时一定要精心设计导语