八年级上册语文第五单元梦回繁华教案.docVIP

学校教师备课笔记 年级 八年级 学科 语文 主备教师 复备教师 课题 20 梦回繁华 课型 新授课 教材分析 本文以《梦回繁华》为题,介绍《清明上河图》这一国宝级画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。这幅长卷人物繁多,场景复杂,但本文介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,非常难能可贵。本文大量的四字短语,不仅概括力强,且使文章的语言典雅而富有韵味。无论从内容还是语言上,本文都有许多值得探究之处。 学情分析 八年级的学生已经接触过说明文,已经掌握说明文的说明方法,文章详略得当充分运用各种说明方法介绍《清明上河图),叙述清晰,说明准确,议论点睛充分说明对象的特征 教 学 目 标 知识与能力 1．明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。 2．培养学生整体感知课文内容，快速概括、提取信息的能力。 3．仔细品读文章语句，体会说明文语言的准确性。 过程与方法 1．快速默读课文，圈点勾画出文章关键的词语和句子，把握文章内容。 2．教师点拨引导、学生讨论、小组合作探究相结合，把握文章的说明顺序和说明方法。 情感态度与价值观 1．感知《清明上河图》的内容及艺术价值，提高鉴赏艺术品的能力。 2．了解《清明上河图》的伟大成就，认识我国古代高超的艺术水平和人民的聪明才智，增