新高考语文第3部分专题7辨析并修改蹭第3讲采用诊治蹭“3步骤”确保“手到病除”教学.docxVIP

新高考语文第3部分专题7辨析并修改蹭第3讲采用诊治蹭“3步骤”确保“手到病除”教学.docx

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- - PAGE # - 第3讲采用诊治病句“3步骤”,确保“手到病除” 透彻了解语病的“ 6大类型”,从微观上解决了判定基本语病类型的问题,而想要快速 地辨析语病,还需要从宏观方法上优化,从而提高解题速度和准度。下面提供语病题解题“ 3 步骤”,教考生一眼判定快得分。 第一步:速读画线句抓标志,符合特征就判定 有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。 我们可以概括为如下“ 9看”。 (一)看并列词语(或短语) 思考趋向:搭配、语序、逻辑和歧义 句子中的并列短语容易出现的语病主要有以下几种: 1.搭配不当 女口:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件, 及时进行了批评教育和严肃处理。 (并列词语“批评”“教育”与前面的“事件”搭配不当 ) .语序不当 女口:公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。(并列词语“扶养” “赡养”“抚 养”应调整为“赡养”“抚养”“扶养” ) ?不合逻辑 女口:在一篇报道里,赵小东说,树苗即使拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东 西,也未必都能长成参天大树。 (“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系,不 能并列) .表意不明 女口:近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济 损失和诉讼费三千余元。 (表意不明,句中并列了 “经济损失” “诉讼费”两个短语,这里是 “经济损失和诉讼费”共计“三千余元”,还是单“诉讼费” “三千余元”,有歧义 ) [即时训练] 请辨析下面句子的语病。 1.日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围,越来越重的职场竞争和工作压力,使现在 的上班族很难享受到生活和工作的快乐。 辨析: .电影产业链当中的研发、融资、发行、宣传、制片、版权交易、衍生产品的开发,电 影工种里的服、化、道、摄、录、美、编、演等,每一项标准化程度都不容忽视。 辨析: ?家风传统、亲情牵挂、故土情结和孝悌观念,这些传统文化中宝贵的道德因子,不仅 未因时代浪潮的冲击而沉没,反而愈发显示出强大的魅力。 辨析: .战争片《百团大战》公映后,票房一路飘红,针对偷票房、包场观影冲票房等质疑, 国家广电总局电影局局长张宏森表示绝不姑息。 辨析: [答案]1.定语“越来越重”能与“工作压力”搭配,但不能与“职场竞争”搭配,可 改为“越来越激烈的职场竞争和越来越重的工作压力”。 .此处属并列词语之间次序不当。事物的发展总有一个时间顺序或逻辑顺序,比如电影 的制作、发行,正常的顺序应是先“制片”后“发行”。修改方法:将“发行、宣传、制片” 改为“制片、宣传、发行”。 .当几个概念并列时不能出现包含、交叉等关系。语句中的“家风传统、亲情牵挂、故 土情结和孝悌观念”在概念上有交叉,并列不当。 .表意不明,“绝不姑息”的是偷票房、包场观影冲票房等行为,还是对这些行为的质 疑,并不明确。 (二)看关联词语 思考趋向:搭配、语序和逻辑 句子中的关联词语容易出现的语病主要有以下几种: 1.搭配不当 女口:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 (“无论”不能与“和”搭 配,与“还是”搭配才合理 ) .语序不当 女口:这次补习,只能去一个人,他因为去了,所以,我就不去了。 (当复句中的两个分句 陈述的对象不同时,前一分句的关联词要放在陈述对象前,而不能放在陈述对象后,应将 “他”置于“因为”之后) .不合逻辑 女口:只要经常复习,就能取得好成绩。 (必要条件误认为充分条件) .强加因果 女口:这本书已经出版多年了,所以作者最近又作了较大的修改。 (“出版多年”与“作了 较大的修改”之间不存在因果关系,应删去“所以” ) [BPW训练] 请辨析下面句子的语病。 5 .晚会上, 论从创作到演出, 辨析: 广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无 都受到了观众的称赞。 6.当许多国家都在复兴自己的民族文化和传统时, 我们如果不考虑社会主义现代化的实 际情况,民族文化的复兴就不可能真正成功。 辨析: 7 ?由于我对学科有偏重,因而对数学不感兴趣。 辨析: [答案]5.关联词语使用不当导致逻辑错误。 “从……到”应改为“是……还是” 。 ?语序不当,将“如果”调到“我们”之前。 ?强加因果。“对学科有偏重”与“对数学不感兴趣”之间不存在必然的因果关系。 (三)看数量短语 思考趋向:歧义、语序、逻辑和赘余 在数量短语上容易出现的语病主要有以下几种: 1.产生歧义 女口:几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。 (是“几个办公室”,还是“几个老师”, 表意不明) .语序不当 女口:她是一位优秀的有 20多年教学经验

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