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2020 年新学期幼儿园中班班务计划
中班的教师和保育员要共同为孩子提供安全、 健康、丰富的生活
和活动环境,让他们获得全面和谐、富有个性的发展。下面是橙子带
来关于 20xx 年新学期幼儿园中班班务计划的内容,希望能让大家有
所收获 !
20xx 年新学期幼儿园中班班务计划 ( 一)
新的一学期又开始了, 为了使学生能够及早的进入角色, 班务工
作计划的制定能够让师生门更快的进入到学习的氛围中来。 通过小班
一年的学习, 我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步, 我们的班
务计划得到了较好的实施, 使得班级管理工作取得了一些成绩。 新的
学期开始了, 我们三位老师将会更加严格要求自己, 认真总结上学期
的工作,吸取经验,反省不足。在新《纲要》指导思想的引导下,本
学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论, 特制定了
具有本班特色的班务工作计划
一、班级情况分析
本班幼儿 29 名,其中男孩 14 名,女孩 15 名。经过小班一年的
学习,幼儿对幼儿园的生活、 学习活动已基本适应, 在生活自理能力、
行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。 他们乐意参加集体活动,
能初步有礼貌地与同伴、 老师交往,愿意与同伴合作,关心同伴等等,
能在各项活动中体验成功的快乐。
幼儿的自理能力已初步形成, 会自己穿脱衣服和鞋子, 自己大小
便。幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,大部分幼儿愿意
开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,
在老师的鼓励下愿意参加活动, 能够安静下来听老师讲故事。 有较强
的表现欲望和探究欲望
但仍有一些薄弱环节,如:有部分幼儿比较任性、霸道,不能和
其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差,注意力
分散,良好的行为、学习习惯还没形成。 幼儿的合作和规则意识不强。
针对以上情况,我们将有计划有目的的开展活动, 帮助幼儿有所改善。
二、指导思想
本学期,我们将以园工作计划为核心,继续深入领会和把握《纲
要》精神,进一步实践新《纲要》倡导的教育教学理念,全面实施新
教材,以推进课改为工作核心,以主题活动为实施途径,以培养幼儿
的生成问题能力为活动抓手, 根据幼儿的自身发展规律, 进一步改善
幼儿生活环境。 在愉快自主的环境中尝试不同的学习方法, 体验社会
生活,锻炼合作交往, 在生机勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿
发展。
三、班级工作目标
坚持以“幼儿发展为本”的精神为指针,认真贯彻落实《幼儿园
教育指导纲要》精神,认真把握专业理论学习的机会,求真务实地开
展教育教学研究工作, 班级三位老师齐心协力做好班级工作, 创设幼
儿良好的学习生活环境, 本学期,我班将主要以幼儿进餐为重点。
首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。 以此为基础,逐步训练
幼儿的常规,培养他们良好的进餐卫生习惯。
四、实施内容与措施
( 一) 教育教学工作
根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从
实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容, 在本学期我们主要
培养幼儿以下几个方面的能力
1 、根
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