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2020 年学校师德师风建设工作计划 5 篇
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学校师德师风建设工作计划 ( 一)
教师是人类灵魂的工程师, 是全面推进素质教育与学校教学改革
的主力军。学高为师,身正为范,建设一支具有良好师德师风的教师
队伍,是加快学校教育改革和发展的根本保证。为此,特制定北国中
心小学师德师风建设规划。
一、指导思想
坚持以 * 理论和科学发展观重要思想为指导,结合我校实际,围
绕教学、科研、管理、服务等方面的工作,大力加强师德师风建设,
把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径
和目标,弘扬爱生敬业精神,树立先进典型,建立评比考核制度,创
造浓郁的师德师风建设氛围, 提升教师职业道德水平, 提高教师教书
育人的自觉性和积极性, 培养和造就一支业务精良、 师德师风过硬的
师资队伍, 并使学校师德建设体制、 机制和各种保障措施逐步纳入制
度化、规范化的轨道。
二、实施措施
学校将严格按照上级要求, 把师德建设纳入学校发展的总体规划
和年度工作计划,统筹部署,在组织、制度、任务目标等方面全面加
强师德师风建设工作。
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( 一) 抓好组织落实。学校成立了由党、 政、工主要领导和教导处、
大队部、安监处等部门负责人组成的师德师风建设工作领导小组, 领
导小组下设办公室,具体负责师德师风建设的计划安排、组织协调、
宣传教育、检查督促等工作, 在全校教师中形成统一领导、 统筹部署、
分工负责、协调一致的师德师风建设工作格局。
( 二) 抓好制度落实。 为了建立起师德师风建设的长效机制, 使之
常态化、规范化, 学校制订下发了《北国中心小学贯彻中小学教师职
业道德规范十条要求》 、《北国中心小学教师誓词》、《北国中心小学教
师“拒绝有偿家教”承诺书》 等一系列文件和承诺书, 体现正确导向,
为师德建设提供制度保障。 学校将每年结合期末考评和年终考核等工
作,定期检查对这些文件和规章制度的落实情况, 了解师德师风建设
现状,坚持把师德师风建设情况作为教职工评先评优、 晋职晋级的重
要条件,实行一票否决制。同时,学校严格按章办事,加大对师德表
现的奖惩力度。
( 三 ) 抓好任务落实。师德师风建设是一项系统工程,任务艰巨,
必须统筹安排、 通力合作。 学校将师德师风建设的具体任务分解到了
相关职能部门。
三、实施步骤
学习教育采取个人自学、集中学习、分散学习、研讨交流相结合
的方式进行。学习教育阶段要达到师德师风建设的教育活动在思想上
得以发动、观念上得以更新、行动上得以体现、建设中得以完善的思
想引领作用。
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学校师德师风建设工作计划 ( 二)
一、指导思想:
以* 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、精神为指
导,以新颁布的 《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲
要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,以“敬业爱生、教书
育人”为核心,树立以人为本、依法治教、以德治教的理念,强化师
德素养,提高教师实施素质教育的能力,进一步深化师德建设,强化
师德素质,努力建设一支师德高尚、
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