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3、多提问题,经常讨论和辩论 爱因斯坦在?物理学的进化?一书中说 “提出一个问题比解决一个问题更为 重要。因为解决一个问题也许是一个 数学上或实验上的技巧,而提出新的 问题、新的可能性,从新的方向看旧 问题,那么需要创造性的想象力,而且 标志着科学的真正进步〞。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 “重要之事是不要停止问问题〞 Science第一期出版于1880年7月3日,到现在已有125年了。用什么来庆贺呢?他们提出了有关我们宇宙中最重要的、还没有解决的125个科学问题,来庆祝?科学?出版125周年。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 格罗斯来中国的演讲:引导物理学未来25年的25个问题 。 格罗斯在报告中还说,中国学生以前给人的感觉是“非常听话〞,现在活泼好问的学生越来越多,这是一个可喜的现象。他认为,做科学一定要有“野心〞,要志存高远、敢于挑战权威。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 需要民主科学的气氛 提问题、平等的讨论与辩论需要有民主科学的气氛。 西南联大办学九年,培养出了大批优秀人才,其民主科学的精神和气氛,有重要的促进作用 著名的牛津大学午后茶,“喝〞出了十多位诺贝尔奖获得者 * 谢谢欣赏 2021-5-18 西南联大办学历时9年 成绩卓著,培养出了大批优秀人才 粒子加速器、两弹一星、诺贝尔奖、堆垒素数论、中国地貌学……一件件响彻寰宇的成就,与赵忠尧、邓稼先、杨振宁、华罗庚、袁复礼等一个个响亮的名字相连着。他们,从苦难的历史与环境中崛起,却成了中华民族的脊梁。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 中国第一台粒子加速器工程,中国第一枚原子弹和第一枚氢弹的爆炸,中国第一艘核潜艇下水,中国第一个高能量正负电子对撞机问世,第一个核电站破土开工……这些成果中,有将近一半的技术力量,来自赵忠尧和他的学生们。 邓稼先、朱光亚、杨振宁、李政道等人,都曾是西南联大的学生和研究生。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 杨振宁、赵忠尧、周光召、李政道、王淦昌 * 谢谢欣赏 2021-5-18 “两弹一星〞功勋奖章获得者6人 屠守锷〔航空系〕 郭永怀〔物理系研究生〕 陈芳允〔物理系〕 王希季〔机械系〕 朱光亚〔物理系〕 邓稼先〔物理系〕 ? * 谢谢欣赏 2021-5-18 国家最高科学技术奖获得者 2003年:黄昆〔物理系〕 * 谢谢欣赏 2021-5-18 两 院 院 士 1955年中国科学院自然科学部委员中出身于西南联大的有118人,占学部委员总数473人的 24.9% * 谢谢欣赏 2021-5-18 现在的院士中来自西南联大的有 90人,其中中国科学院院士 80人、中国工程院院士 12人 事实上,我国当今几乎每一个学科都有来自西南联大的开拓者、带头人。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 西 南 联 大怎样创造出如此辉煌的业绩? * 谢谢欣赏 2021-5-18 西南联大的精神是什么?沈克琦认为归根结底还是‘五四’时期提出的民主和科学,不过对民主和科学的含义应该正确地理解。 民主的精神应该包括反对专制、反对专制、争取民主,也包括当家作主的主人翁精神,还包括学术民主、尊重别人、平等待人、团结合作的精神。而科学的精神应包括不懈地追求真知、追求真理的精神。有了这种精神必然追求进步、不断创新。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 黄祖洽说当时西南联大的课堂都很自由,学生都爱提问;不像今天处处应试教育,学生成了背书的机器,不会自己思考。 更多的讨论是在图书馆、茶馆和宿舍等非正式场合。当时每天晚上都会有很多同学在学校附近小街上的茶馆聚会,讨论学术问题、评论时势,经常一待就是一整晚。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 “谁也不怕谁〞 西南联大的毕业生把自己在西南联大度过 的那段时光称为“谁也不怕谁的日子〞: 教师之间,学生之间,师生之间,不管年资和地位,可以说谁也不怕谁。 当然因为每个人品格和常识不等,相互间会有些不快,但大体上开诚布公多于阴谋诡计,做人和做学问的风气是好的。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 在课堂上,有些学生直言指出教师的错误,而教师因此对这些学生更欣赏。有两次教师发现讲授有严重错误,遂当堂宣布:近几个星期以来讲得不对,重讲。 教师与学生相处,亲如朋友,有时师生一起学习材料。同学之间的竞争一般也光明正大,不会伤及彼此感情,而且往往互相讨论,以增进对所学知识的了解。 * 谢谢欣赏 2021-5-18 杨振声教授指导毕业论文,一个学生选的题目是近现代文学,由于观点与老师不一样,很久没有动笔,杨老师得知后鼓励他说:“只要有根有据有论证,就可以写出来,学生和老师完全一样怎么有学术的进步?〞这种风气在联大很盛行,
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