人教PEP版四年级英语上册《Unit 1 第五课时》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

PAGE PAGE # Unitl第五课时 课时内容 B. Lets learn; Colour and say 课时分析 本课时在学生学习了 classroom, window, door等教室里的陈设或物品词汇之 后，继续跟着Zoom和Zip学习与教室相关的名词：teachers desk, computer, fan, wall, floor。这几个单词在学生的日常生活中非常常见，教授时，使用实物就可 以使学生直观地理解其含义。同时，Zip在教材图片中描述了门的颜色，提示学 生通过本课的学习，可以描述教室中各种物品的颜色。因此，在教学中，一要复 习颜色类的词汇，二要通过多种活动使学生形成词汇的字形、字义、字音的统一 记忆。 Colour and say活动中呈现了一个没有涂颜色的教室，学生可以根据自己的 喜好的来为教室里的各种物品涂上颜色，并用英语进行介绍。在介绍时，需要提 示学生注意单复数表达的区别。 课时目标 能够听懂、会说、认读单词 teachers desk, computer, fan, wall, floor 能够熟练描述教室中各种物品的颜色 课时重难点 重点： 能够听懂、会说、认读单词 teachers desk, computer, fan, wall, floor 能够熟练描述教室中各种物品的颜色 难点： 在描述教室中各种物品的颜色时，能够正确使用