排球正面双手垫球.pdfVIP

《排球正面双手垫球》课的设计 一、指导思想 本课以学生发展为中心，以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新 精神为主要目标。让学生在学练中充分发挥学生的主观能动性，使学生学会 学习，学会合作，学会创新。 二、教材分析 本节课是排球教学单元的第一节课，教师重点从培养学生的兴趣入手， 诱导启发学生进行学习。通过该教材发展学生的力量、灵敏等身体素质，促 进学生肌肉、关节、韧带的发展。 三、教学目标 1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排 球运动的乐趣。 2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生 动作协调性和各项身体素质。 3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育 四、教学重点、难点: 重点:垫球时击球做到:“一插”“二夹”“三提” 难点:垫球到位,动作自然协调 五、教学指导：主要应用讲解示范法、游戏比赛法、评价教学法等。 六、学法分析：主要应用观察法、自主练习法、合作练习等方法。 七、教学过程 1.收心引趣阶段 以欢快的“球性练习”开始，引入课的主体,通过球性练习达到热身效果。 2.合作探究、掌握技能阶段 学习正面双手垫球技术，教师逐步引导，使学生在学习过程中学会观察。学 生体验垫球手型、击球部位，培养学生的模仿力、观察力和想象力，养成良 好的学习习惯。自抛球→让学生自由玩耍，调动学生参与的积极性、在自主、 合作中引导学生开动脑筋，创新玩法，逐步增加练习难度，提高学生学习兴 趣。 3.拓展阶段 辅助教材安排了游戏——移动垫球接力，没球的学生每人在有球的学生前垫 球一次，培养学生的团队意识和合作精神。 4.恢复身心阶段 让学生在这个环节中，闭目，跟随教师语言提示，做放松练习。 学习阶段：（八年级） 人数：38 课题 排球正面双手垫球技术 课型 新授课 教学 1、排球：双手正面垫球； 内容 2、游戏：移动垫球； 1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验 排球运动的乐趣。 教学 2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学 目标 生动作协调性和各项身体素质。 3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。 数 时 强 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 量 间 度 一、课堂常 组织： 1、激情导入： 规： 同学们，排球运 1、学生站成 2 1、体育委员 ××××× 动是一项健身 四列横队， 分 集合、整 ××××× 性和娱乐性很 精神饱满， 钟 队，报告人 ××××× 强的运动项目。 认真听讲。。 数。 ××××× 我国女排曾连 2、师生问好。 ◎ 续夺得过五次 3、检查服装， 世界冠军。她们 小 准 4 安排见习 四列横队 的精神激励着 备 生。 成体操队形 一代又一代人 部 5 安全教育