蹲踞式起跑教学设计 (3).docVIP

蹲踞式起跑教案 任教年级： 四年级 人数 48 任教者： 张学功 时间： 11.13 1、蹲踞式起跑 2、游戏：喊数抱团 重 点 蹲踞式起跑的动作要领 难 点 脚的着地点和手支撑的位置以及腿部弯曲的角度。 教学 目标 1、认知目标：学生初步学习蹲踞式起跑技术，建立快速跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑和起跑后加速 跑技术的动作概念。 2、技能目标：了解蹲踞式起跑的每个环节及要领，能按要求进行练习。 3、情感目标：学生能在自主练习中学会合作、学会评价，体验运动的乐趣和成功的愉悦 程序 学 习 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 开 始 部 分 一、课堂常规 1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育班长报告，向学生问好。 3、检查着装情况，安排见习生。 4.宣布本节课的内容 1、教师问好宣布内容及要求 2、教师的语言调动 3、教师激励同学像刘翔学习那种不怕苦的锻炼精神 4、教师提示要求 1、师生问好学生教师口令练习 2、展示学生声音洪亮的像大家介绍刘翔 3、学生练习 要求： 集合做到:快,静,齐，精神饱满,注意力集中 组织；四列横队 、