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部编人教版六年级语文上册课本内生字词汇总
一、写字表(180字)
第一单元
草原
毯陈裳虹蹄腐稍微
丁香结
缀幽雅案拙薄妩媚糊苞襟恍怨
古诗词三首
德鹊蝉 第二单元
5.七律?长征
崖渡索
6.狼牙山五壮士
寇冀副榴弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦屈
7.开
7.开I
大典
盏栏汇爆宣帜阅制坦距隆射 第三单元
9.竹节人
豁凛疙瘩棍悟裁筹橡雕跺颓沮趴屉
10.宇宙生命之谜
谜嫦娥尚摄倾揭斑燥漠磁御 第四单元
12 .桥
咆哮嗓淌哑揪呻废
13.穷人
汹涌澎湃溅熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺 第五单元
15.夏天里的成长
棚苔薛坪蔗瀑缝谚
16 .盼
袖篷缩疯瓦甩嚷酱炖唇蹦梯 第六单元
17.古诗三首
簸涯莺
18.只有一个地球
莹裹篮蔼资慷慨贡滥基睹 第七单元 21.文言文两则
哉巍弦轴铺
22 ?月光曲
谱莱茵盲纯 第八单元
少年闰土
胯郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜
好的故事
搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡k-J
搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡
k-J
一、词语表
第一单元
草原
绿毯线条 柔美惊叹回味乐趣目的地 洒脱
衣裳彩虹马蹄热乎乎奶豆腐礼貌拘束举杯感人会心微笑
丁香结 宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀 文思梦想 迷蒙妩媚 模糊 花苞 衣襟 恍然 愁怨 顺心平淡 第二单元
6.狼牙山五壮士
日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居 高临下山涧粉身碎骨雹子 屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地
7 .开国大典 协商汇集 预定 爆发排山倒海 宣布 就位 宣告
雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致
距离高潮次序 第三单元
竹节人
威风凛凛疙瘩疲倦 呆头呆脑冰棍别出心裁 技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然 暴露无遗 沮丧 念念有词 忘乎所以心满意足 轻手轻脚
宇宙生命之谜
发达理论类似猜测起源适当提供能源倾角昼夜揭开神秘观 测拍摄斑点枯萎干燥沙漠
磁场抵御考察系列
!1!第四单元
!1!
第四单元
12 .桥 咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀
13.穷人
渔夫 汹涌澎湃 轰鸣心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋 渔网糟糕忧虑 第五单元
15.夏天里的成长
活生生苔薛草坪甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量
16 .盼 斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅 酱油闹钟逗引嘴唇楼梯 第六单元
18.只有一个地球
晶莹摇篮壮观和蔼资源有限无私慷慨节制
枯竭贡献以坏 滥用 生态 设想例如 基地 破碎1=
枯竭贡献
以坏 滥用 生态 设想例如 基地 破碎
1=
目睹子孙 第七单元
22 ?月光曲
谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟
谱写钢琴
幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟
清幽琴键景象陶醉 第八单元
24.少年闰土
一望无际家景郑重贡品祭器讲究盼望厨房 毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛
25.好的故事
预告烟草烟雾昏沉错综澄碧萍藻荡漾解散
退缩 瘦削浮动 瞬间凝视骤然 凌乱 陡然
部编版六年级语文上学期期末工作总结
本学期,我主要担任的是六年级一班的语文教学工作。一转眼一个学 期的工作己经结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以改革课堂教 学,培养创新精神、实现素质教育为目标,结合本班学生实际情况,坚持 认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学 中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力, 使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,基本完成了 教育教学工作任务,现将本学期的工作总结如下:
一、任教班级总体情况:
总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而男生 学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不甚操心,需要老师和家长随时 提醒。在双基方面,大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固,但在对词语 的理解与运用能力方面,很多孩子只能运用工具书去理解,联系上下文理 解的能力没有形成;在阅读方面,也有部分孩子练习题和短文根本就对不 上号,不知道两者结合起来,只阅读不思考,造成了读不懂文章的现象, 更不用说读懂文章的主要内容,把握文章的思想情感了;在习作方面,有 孩子写的东西,言之无物,内容空洞,缺乏可读性,美感差;有的孩子事 无巨细,一一罗列,缺乏一个鲜明的中心。
二、教材的基本结构:
本册教材体系完整,按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然、 重温革命岁月、读书与方法、读小说、我与大地、以立意为宗、艺术的魅 力、初识鲁迅。相对应的每个单元对阅读策略也有明确要求,分别为:发 挥想象;了解如何用点面结合方法写场面;根据不同阅读目的阅读一篇文 章;读小说,关注情节环境,感受形象;围绕中心意思来写,选取不同事 例表达中心意思;抓住关键句,把握文章主要观点
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