高中物理-第三节 万有引力定律.pptVIP

第二节 太阳与行星间的引力 （1）方向：沿两者连线指向对方 （2）大小：与两者的质量乘积成正比， 与两者距离的平方成反比： 当金属球的吸引力的力矩跟金属丝的扭转力矩平衡时，T形架停止不动，根据平面镜 反射的光点在标尺上移动的距离可算出金属丝的扭转角度，结合事先测定的金属扭转角度跟扭转力矩的关系，就可以算出扭转力矩，从而长出引力F和引力常量. 如图所示，在半径为R，质量为M的均匀铜球上，挖去一个球形空穴，空穴的半径为R/2，并且跟铜球相切，在铜球外有一个质量为m可视为质点的小球，这个小球位于连接铜球的中心跟空穴中心的直线上，并且在靠近空穴一边，两个球心相距d，试求它们之间的吸引力. * 一、开普勒三定律 第一定律——轨道定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭 圆，太阳处在所有椭圆的一个公共焦点上。 第二定律——面积定律 对每个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间扫过相等的面积; 第三定律——周期定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等. F1 太阳 苹果落地、高处物体落地、月亮绕地球旋转…….这些现象引起了牛顿的沉思。 一、万有引力定律的发现 课题引入：通过第一节的学习，我们知道了行星的运动规律，通过第二节的学习我们知道了行星为什么会那样运动，那是因为受到了太阳对它们的引力作用，而且这个引力由太阳质量M，行星质量m，以及太阳与行星间的距离有关。引力的决定式是： 但是通过第二节的学习，我们只是知道这一规律只是适用于行星与太阳之间，那其它的物体之间是否也满足这种关系呢？一个偶然的机会，牛顿……….. 牛顿认为地面上物体能够自由下落与天空中月亮 能够围绕地球转的道理是相同的，都是由于地 球对它们有引力作用。这种引力与行星和 太阳间的引力具有相同的规律。 【讨论】下列是当时可以测量的数据，根据以下数据 如何证明地面上物体所受的重力与天空中月亮所受 地球的引力是一样的，都满足“平方反比”的关系？ 地表重力加速度：g = 9.8m/s2 地球半径：R = 6400×103m 月亮周期：T = 27.3天≈2.36×106s 月亮轨道半径：r ≈ 60R=3 .84×108m ？ 计算验证： 计算结果： ？ 所以只需要验证： 结论： 地面物体所受地球的引力、月球所受 地球的引力，与太阳、行星间的引力， 却实遵从相同的规律。 也即： 这一规律不仅适用于行星与太阳间， 也适用于月球与地球间，也适用于 地面物体与地球间。 仅仅适用于它们之间吗？ 牛顿将这一规律推广到了宇宙万物之间。－－万有引力定律 自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小 跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的 二次方成反比。 2、表达式： 二、万有引力定律 1、内容： G为引力常量 G=6.67×10-11 N.m2/kg2 三、引力常量G的测量——扭秤实验 卡文迪许 1.实验方法：放大法 2.实验装置：扭秤 (三) 三、引力常量的测量——扭秤实验 卡文迪许 实验方法：放大法 ① 数值： G=6.67×10-11 Nm2/kg2 ② G值的物理含义：两个质量为1kg的物体相距1m时， 它们之间万有引力为6.67×10-11 N 自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小 跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的 二次方成反比。 2、表达式： 二、万有引力定律 1、内容： 4、r： G为引力常量 G=6.67×10-11 N.m2/kg2 巩固习题：活页练P27第2、7题 3、适用性： ①两个质点间 ②两个质量分布均匀的球体间。 ③一个均匀球体和球外一个质点间。 两质点间的距离或球心间的距离或球心与质点间的距离。 A．公式中 G 为引力常量，它是由实验测得的，而不是 人为规定的 B．当 r 趋近于零时，万有引力趋近于无穷大 C．m1 与 m2 受到的引力总是大小相等的，与 m1、m2 是 否相等无关 D．m1 与 m2 受到的引力总是大小相等、方向相反的， 是一对平衡力 例题1、对于万有引力定律的表达式 下面说法中正确的是( ) AC 例题2、如图所示，两球的质量分布均匀，大小分别为m1