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- 2021-10-22 发布于广东
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Unit2第三课时
课时内容
B let,slearn Role-play
;
课时分析
本课时是人教版六年级上册第二单元第三课时。围绕 “交通规则”这一话题
展开,主要通过对话学习单词和词组trafficlights,wait,slowdown,go,三条交通规
则以及句型...must...的表达。引导学生了解一些交通标志,向学生渗透要遵守 交
通规则,激发学生学习英语的热情,保持对英语学习的兴趣,树立学习英语的信
心。前两课时是关于交通方式的表达,本课时是关于交通规则的表达,内容上 自
然的衔接。本课时的重点是四会单词和词组的掌握以及熟练运用句型...must..提出
建议。
本课时包括Letslearn 和 Role-play两个版块。Letslearn 呈现了MrsSmith和
学生来到公园前,准备过马路的场景。通过此场景,呈现了单词和词组的词形和
意义。Role-play 用于操练B Let slearn版块中的有关过马路交通规则的单词 和
词组。通过盲人问路、帮助盲人过马路的角色扮演,达到在真实语境中交流的 目
的。
本课时虽然是新授课,但是四会单词wait,go, stop,light在以前的教材中涉及
过,所以学生很容易掌握。
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