人教PEP版六年级英语上册《Unit 6 第六课时》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

Unit 6第六课时 课时内容 B Let,s check； Lets wrap it up C story time 课时分析 本课时是人教版六年级上册第六单元第六课时，与前几课时紧密相连。围绕 “本单元的重点词汇和句型”展开。主要通过Lets check检测本单元的A，B部 分的核心词汇和句型。。Story time引导学生复习和巩固本单元所学语言，增加语 言输入，激发学生阅读的兴趣。本课时是对前几课时重点知识的回顾，本课时的 重点是复习和巩固本单元核心词汇和句型。 本课时包括 Lets check Lets wrap it up 和 story time 三个版块。Lets check 分为听力匹配活动和听录音选择答案两个部分，引导学生学会从图片信息中推测 考查点，有目的、有针对性地听录音，培养学生良好的听力习惯。Lets wrap it up 是一个词汇归类活动。Story time版块呈现的是Zip等待Zoom做爆米花的故事。 此故事阅读性强，情节有趣，符合学生的心理，更能激发学生阅读的兴趣。故事 的学习，除了复习巩固了表达感情的句型Im...和提出建议的句型...should... Dont...本单元句型，还介绍植物生长的知识。 本课时话题比较多，不同的版块采取不同的方法。Letswrapitup引导学生 自己归纳、总结，培养学生的思维能力。Story time .采