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- 2021-10-22 发布于广东
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Unit 4第三课时
课时内容
A. Letters and sounds
课时分析
本部分为字母及语音学习课时。本课时,学生通过听一听、唱一唱,听一听、 圈一圈,写一写、说一说三个活动,学习Jj,Kk,Ll,Mm,Nn五个字母的书写及 发音。同时学习语音例词:jeep, jump, kite, Kate, long, leg, mum, milk, nose, noodleso学生需要通过朗读单词感受字母的发音。
在Listen, repeat and chant部分中,学生会先听到Ji一Nn五个字母的名称音。 教材把十个语音例词的图片巧妙地嵌在五个大写字母里,要通过观察这些图片, 让学生了解这些语音例词的意思。再通过韵句:J, J, J, jump up high. K, K, K, kick the sky. L, L, L, look and see. M, M, M, mum and me. N, N, N, lets Chant again. L, M, N, Lets chant again. J, J, J, / dj/, / dj/, / dj/, jeep, jump; K, K, K, /k/, /k/, /k/, kite, Kate; L, L, L, /l/, /l/, /l/, long, leg; M, M, M,
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