幼儿园小班主题教案详案及教学反思《可爱的小动物》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案详案及教学反思《可爱的小动物》 《小班主题教案详案及教学反思《可爱的小动物》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案详案及教学反思《可爱的小动物》！ 活动设计背景 幼儿对于周围的生活环境有着十分浓厚的探索兴趣，尤其对于小动物充满了好奇，该主题活动的开展，可以让孩子们去探究动物的形态，生活习性和习惯，初步认识人与动物的关系，培养其爱护动物的情感。 活动目标 1.引导幼儿观察，了解常见动物的名称，形态及生活习性。 2.使幼儿在游戏中喜欢模仿和扮演动物的角色，乐意用多种方式表达自己对小动物的喜欢。 3.培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。 4.学习儿歌，并理解儿歌内容。 5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 句式(动物)是叫的 (动物)生活在(地方) 活动准备 1.小猫，小狗，小鸡，小鸭，小羊的毛绒玩具。 2.儿歌《可爱的小动物》录音磁带及挂图。 活动过程 (一)开始部分 播放儿歌《可爱的小动物》，激发幼儿对小动物的兴趣。 教师：刚才，你们听到的儿歌里都有哪些小动物? (请幼儿自由表述) 教师：今天，我们把小动物请到班里来，你们欢迎吗? (二)展开部分 1.教师出示毛绒玩具，介绍小动物的名字，请幼儿跟着教师说动物的名字。 2.教师逐一出示毛绒玩具，引导幼儿观察小动物的特征