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《比尾巴》教学设计及课件 《比尾巴》教学设计及课件 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学 诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小 编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 《比尾巴》教学设计及课件1 教学目标： 1、认识 “比、尾、巴”等 12 个生字，会写 “云、公、车”3 个生字，理解词语的意思。认识两个偏旁 “八”“鸟” 2、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、了解一些动物尾巴的特点。进行思想教育。 4、认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整， 先问的先答，后问的后答。 教学重点难点： 练习朗读和认字是教学重点;读好书中问句是教学难点。 课前准备：生字卡片、多媒体课件 课时安排：2 课时 第一课时 【课时目标】 1、认识 12 个生字和 2 个偏旁 “八”和 “鸟”。 2、正确、流利地朗读课文，读好文中的问句。 【课时重难点】 识字、朗读，读好问句。