部编版六年级上册语文第16课《盼》练习题及答案.docxVIP

部编版六年级上册语文第16课盼同步练习及答案 一、小小书法家.拼写人人夸。 yT xiu( )zhang peng)sud xiao feng kuangwa pianzui chun jiao rang yT xiu ( ) zhang peng ) sud xiao feng kuang wa pian zui chun jiao rang shuai kai bbng tiao jiang cu 二、给下列划线的字注音。 空篷（） 窸窣（)( 空篷（ ） 窸窣（ )( 塁奋（ ） 嘟哦（ )( 遇饭（ ） 玛瑙（ )( 根据拼音写字组词。 ） 涯子（ ） 吱声（ ） 显眼（ ） 闷雷（ ） 蒜薑（ ） 腥味（ 优{蜜))口} 优{蜜 )) 口} llf xdunfeng 生（ ） 草（ ） （ ）位 ）狂 四、在括号里填上恰当的词语。 ( ）的纸盒 （ ）的新雨衣 （ ）的天空 ( ）地躺着 （ ）地喧闹 （ ）地打开 ( ）的云彩 （ ）的天空 （ ）的玻璃 将下列词语补充完整， 并完成下列各题。 小心（ )( ) （ ）（ ）气壮 明（ )( 不（ )不( ) 瓶瓶（ ）（ ）甜（ )( ( ) （）当当 安安（ ）（ ）静（ )( 1.仿写词语。 小心（）（）（ABCC 式）： ? （）（）当当（AABB 式）： 不（）不（）（ABAC 式）： , 用下列词语写句子。 不声不响: 理直气壮： 六、 下列句子中未使用拟人手法的是（） 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。 天一下于变了脸色. 雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！ 七、 给下列句子加上合适的关联词语。 我（ ）想，（ ）在屋里走来走去。 （ ）白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，（ ）我的雨衣一宜安安静静地躺在盒子里。 天一下子变了脸色，（ ）路上行人都加快了走路的速度，（ ）我却放慢了脚步。 （ ）我不停地暗示妈妈，妈妈（ ）没有让我出去。 八、 按要求改写句子。 太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗?（改为陈述句） 几朵厚墩墩的云彩飘游过来，耙太阳也给遮盖住了。（改为“被”字句） 头顶上真的落上了几个雨点儿。（改为拟人句） 四周一下子变得那么安静。（改为感叹句） 九、根据课文内容填空。 TOC \o 1-5 \h \z 妈妈一歪头 我笑了笑，帮我 扣， 帽子。我 脖 子， 地跑下了楼梯。 本文先写我” 新雨衣，又写盼望下雨 新雨衣，最后 新 雨衣，文章以 为线索，表达了作者 。 十、课内阅读我最棒。 有一天，妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透 明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗 篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干 什么就干什么。 妈妈送给我”的雨衣是什么样子的？ 新雨衣的样式是怎样的?它有什么优点? 从哪句话中可看出“我”对雨衣的喜爱? 你有雨衣吗?槪括介绍一下它的样子。 十一、课外拓展我能行。 活玩意儿 小姑娘和年幼的男孩，到了春天养蚕，也可以算“玩”的一种吧!到了春天，孩子 们来索求去年甩在纸上的蚕卵，眼看着它出了黑点，并且动着，渐渐变白，变大。于是开始 找桑叶，洗桑叶，擦干，撕成小块喂蚕吃。要吐丝了，用墨盒盖，包上纸，把几条蚕放上去， 让它世1（）幺幺，仔细铲除蚕屎。吐够了做成墨盒里泡墨汁用的芯子，用它写毛笔字时，心 中也很亲切，因为整个的过程，自己都参与了。 最意想不到的，北平住家的孩子，还有玩“吊死鬼儿”的。吊死鬼儿，是槐树虫的 别名，到了夏季，大槐树上的虫子像蚕一样，一根丝，从树上吊下来，一条条的，浅緑色。 我们有时拿一个空瓶，一双筷子，就到树下去把它们一条条夹下来放进瓶里，待去（）满 满一瓶，看它们在瓶里殲 ）动，是很肉麻的，但不知为什么不怕。玩够了怎么处理，现 在已经忘了。 雨后院子白墙上，爬着一个浅灰色的小蜗牛，它爬过的地方，因为黏液的关系，而 变成一条银亮的白线路了。你要拿下来，谁知轻轻一碰，蜗牛敏感的触角就会缩回到壳里, 掉落到地上，不出来了。这时，我们就会拉出了声音唱念着： 水牛儿一-水牛儿，先出撞（）角后出头。你妈一一你爹，给你买烧饼羊肉吃 呀……在春天的市声中，有卖金鱼和蝌蚪的，蝌蚪北平人俗叫“蛤蟆计朵儿”。花含苞未开时 叫“计朵儿”，此言青蛙尚未长成之意。北平人活吞蝌蚪，认为淸火。小孩子也常在卖金鱼 挑子上买些蝌蚪来养，以为可以变成青蛙，其实玻璃瓶中养蝌蚪,是从来没有变成过青蛙的， 但是玩活东西，总是很有意思的。 时，但是玩活东西，总是很有意思的。 给文中划线的字注音。 画横线句子的作用是（）。 A.前后照应 B.埋下伏笔 C.承上启下 短文向我们介