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《园林工程》项目教学设计-项目7子项目1假山与置石设计 《园林工程》项目教学设计-项目7子项目1假山与置石设计 PAGE / NUMPAGES 《园林工程》项目教学设计-项目7子项目1假山与置石设计 园林技术专业教学资源库建设项目 《园林工程》课程项目教学设计 项目七 假山工程 4 项目名称 授课时数 子项目一 假山与置石设计 学生在之前的“园林制图、园林规划设计”课中，已初步了解“假学情分析 山”的功能作用，会画山石的平立面图； 学生对假山的立面尺度、空间造型把握不准确； 教学目标 1. 掌握假山的概念、功能和类型； 2. 掌握山石材料 技能目标 1. 假山设计 2. 置石设计（总平面图、正立面图、侧立面图）； 重点 常用假山石材料的产地、形态、颜色、纹理、质感等； 难点 无 教学方法 案例教学、虚拟实训、教学做一体 实训条件 多媒体网络实训室； 教 学 过 程 设 计 （教学模式、实践教学体系、学习情境等） 子项目一 假山与置石设计 第1节课 工作任务一：假山设计（ 25 分钟） 一、任务分析 在已完成的总平面图中或庭院环境中，确定假山的平面位置、范围、尺寸，选择山石类型，完成假山平面图、立面图。 二、实践操作 1．整体构思 山水结合，相映成趣； 相地合宜，造山得体； 巧于因借，混假于真； 独立端严，次相辅弼； 三远变化，移步换景； 远观山势，近看石质； 寓情于石，情景交融。