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- 2021-10-22 发布于天津
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本课的设计初衷,是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心,只有孩子们有了自信,才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母〞应该改为“成功是成功之母〞,特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候,对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单,最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。
正所谓“大道至简〞,在保证教学目标实现的情况下,教师的课堂要设计的简便扼要,要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然,诙谐幽默,像涓涓细流,于无声中浸润学生的思维。本课在单元中,属于承上而启下的教学内容。
?梦回繁华?导学案
主备人:
【学习目标】
1.了解课文主要内容,理清文章的结构层次。
2.学习本文围绕说明对象的特征,条理清楚,细腻具体介绍?清明上河图?的写法。
3.揣摩本文说明语言的特点,领略这一国宝级画作的美,培养我们的鉴赏、审美能力。
学习重点:
1.了解课文主要内容,理清文章的结构层次。
2.学习本文围绕说明对象的特征,条理清楚,细腻具体介绍?清明上河图?的写法。
学习难点:
揣摩本文说明语言的特点,领略这一国宝级画作的美,培养我们的鉴赏、审美能力。
【自主学习】
一、走进?清明上河图?
?清明上河图?中国十大传世
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