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广播稿期末复习 广播稿期末复习 A：采撷一缕阳光，编织多彩童年 B：放飞童年梦想，播洒希望明天 合：七——彩——童——音。 A：敬爱的老师， B：亲爱的同学们： 合： 早上好 ! A：我是主持人 ( ) B：我是主持人 ( ) A：不知不觉中，学期已经接近尾声，我们即将迎来本 学期的期末考试。 B：期末考试展现的将是同学们一个学期以来的学习收 获。那么，我们怎样才能向父母和老师交上一份满意的答卷 呢? A：我认为，在这个关键时期，我们要跟随老师积极投 入到紧张的复习迎考中去。并根据自己的实际情况，制定出 适合自己的复习计划，严格执行 ! B：老师常说“方法决定效果” 。所以，只有按照科学的 方法去复习，才能学得轻松，学出效率。 A：具体来说，要合理地安排利用时间，对各学科的基 本知识、基本方法、基本题型进行系统的有效的复习，掌握 牢固所学知识。 B：最重要的一点，就是我们每个人都要紧密的配合老 师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思 考，做到融会贯通，举一反三。 A：同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，在期末考试 这场特殊的“阅兵式”上，测出水平，展现风采 ! B：在此，我们祝愿大家在期末考试中考出好成绩 ! 过一 个好年 ! 这也是送给父母最好的新年礼物 ! A：同学们，期末考试的到来，也将意味着寒假生活的 开始。那么，假期生活你都有哪些安排呢 ? B：我觉得，除了要认真完成老师布置的寒假作业外， 还应充分利用寒假这一难得的契机，积极参加一些实践体验 活动。具体可从以下几方面内容做起： A：(1) 制定作息时间表。合理安排好每一天的学习、娱 乐、体育锻炼、劳动等内容，让寒假的每一天都过得充实又 有意义。 B：(2) 参与“好书伴我成长”读书活动。每日坚持读书 半小时，并根据文章摘录一些好词佳句，撰写读后感或自己 的阅读体会。 A：(3) 收看新闻联播，观看春节联欢节目。记录自己喜 欢的节目或关注的新闻人物与事件。 B：(4) 调查中国传统节日文化——春节。了解春节的传 统习俗，收集春联、对联。 A：(5) “新年祝福大放送”——搜集几句新年贺词，在 春节拜年时主动向亲人、 长辈、老师、好友打电话或发短信， 表达自己的美好心愿和祝福。 B：(6) “感恩在行动”—— 在寒假里，同学们要孝敬 父母，关心长辈，听从教导，在他们的帮助指导下学做一些 力所能及的家务。体验父母持家的辛苦，增强同学们的感恩 情怀。并以“今天我当家”为题，把自己的体验和感想以日 记的形式表现出来。 A：(7) “红领巾个人理财计划” 。做到勤俭节约，不乱 花压岁钱。对压岁钱要进行合理分配，做一些有价值、有意 义的事。 B：(8) 走出家门，培养能力。在父母的带领下可能会参 观、游览很多有趣的地方，同学们要学会边游玩边观察，用 自己喜欢的方式 ( 如写日记、画画等 ) 搜集并记录下自己家乡 或参观地的名胜古迹、风味特产等。 A：(9) 注意生活安全，自觉遵守交通规则。不做有危险 的游戏，不吃不干净的食物，不暴饮暴食。燃放烟花爆竹一 定要增强安全防火意识。 B：阳光体育活动。同学们在享受寒假生活的同时，别 忘了坚持体育锻炼。只有每天锻炼一小时，才能以饱满的精 神和健康的体魄迎接每一天。 A：最后，衷心的希望大家都能过一个安全、文明、愉 快、充实的假期生活