20版数学《高中全程学习方略》选修2-2人A浙江配套课件：1.1.11.1.2.pptVIP

【习练·破】 1.已知一个物体的运动方程为s=1-t+t2,其中s的单位是m,t的单位是s,那么物体在时间[3,3+Δt]内的平均速度是(　　) A.(5+Δt)(m/s) B.[5+(Δt)2](m/s) C.[5(Δt)2+Δt](m/s) D.5(Δt)2(m/s) 【解析】选A.因为Δs=1-(3+Δt)+(3+Δt)2-(1-3+32) =(Δt)2+5Δt,所以物体在时间[3,3+Δt]内的平均速 度是 =(Δt+5)(m/s). 2.函数y=x2在x0到x0+Δx之间的平均变化率为k1,在x0-Δx到x0之间的平均变化率为k2,则k1与k2的大小关系为 (　　) A.k1k2 B.k1k2 C.k1=k2 D.不确定 【解析】选D.k1= =2x0+Δx, k2= =2x0-Δx.因为Δx可大于零也可小于零,所以k1与k2的大小不确定. 3.已知圆的面积S与其半径r之间的函数关系为S=πr2,其中r∈(0,+∞),则当半径r∈[1,1+Δr]时,圆的面积S的平均变化率为________.? 【解析】当r∈[1,1+Δr]时,圆面积S的平均变化率为 =2π+πΔr. 答案:2π+πΔr 类型二　求瞬时速度 【典例】1.质点M按规律s=2t2+3做直线运动(位移单位:m,时间单位:s),则质点M在t=2 s时的瞬时速度是 (　　)　　 A.2 m/s B.6 m/s C.4 m/s D.8 m/s 2.一质点运动的方程为s=5-3t2,若该质点在t=1到t=1+Δt这段时间内的平均速度为-3Δt-6,则该质点在t=1时的瞬时速度是 世纪金榜导学号(　　) A.-3 B.3 C.6 D.-6 【思维·引】瞬时速度就是位移-时间函数的瞬时变化率. 【解析】1.选D.v= = = (8+2Δt) =8(m/s). 2.选D.v= (-3Δt-6)=-6. 【内化·悟】 求 (aΔt+b)的极限时,能否直接求Δt=0的结果? 提示:能.因为当Δt无限接近0时,在含有Δt的整式中,可直接把Δt看作0来处理. 【类题·通】 1.求运动物体瞬时速度的三个步骤 (1)求时间改变量Δt和位移改变量Δs=s(t0+Δt)-s(t0). (2)求平均速度 第一章　导数及其应用 1.1　变化率与导数 1.1.1　变化率问题 1.1.2　导数的概念 1.函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率 刻画函数在[x1,x2]上函数值变化的快慢 意义 函数值的改变量与自变量的改变量之比 实质 定义式 【思考】 (1)Δx=x2-x1是正数吗? 提示:Δx=x2-x1可能是正数,也可能是负数,但不能为0. (2)平均变化率的几何意义是什么? 提示:平均变化率的几何意义是函数y=f(x)图象上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)所在直线的斜率. 2.函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率 刻画函数在某点处变化的快慢 作用 瞬时变化率是当自变量的改变量Δx趋近于0时,平均变化率趋近的值 实质 定义式 【思考】 Δx趋近于0是什么意思? 提示:Δx趋近于0的距离要多近有多近,即|Δx-0|可以小于给定的任意小的正数,但始终Δx≠0. 3.导数的概念 函数y=f(x)在x=x0处的导数就是y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率 实质 f′(x0)或y′ 记法 f′(x0)= 定义式 【思考】 (1)函数y=f(x)在x=x0处的导数一定存在吗? 提示:当Δx≠0时,比值 的极限存在,则函数y=f(x) 在x=x0处可导;若比值 的极限不存在,则函数y=f(x) 在x=x0处不可导或无导数. (2)函数y=f(x)在x=x0处的导数的定义表达式是唯一的吗? 提示:不唯一.函数y=f(x)在x=x0处的导数的定义式可 变形为f′(x0)= , 或者f′(x0)= 【素养小测】 1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”) (1)在平均变化率的定义中,自变量x在x0处的变化量Δx可取任意实数. (　　) (2)函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率 公式中Δx与Δy同号. (　　) (3)函数y=f(x)在x=x0处的导数就是y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率. (　　) 提示:(1)×.在平均变化率的定义中,自变量x在x0处的 变化量Δx可以是正数,也可以是负数,但不能为0. (2)×.函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率 公式中Δx与Δy可能同号,也可能异号. (3)√.根据导数的定义可知,函数y=f(x)在