六年级小学语文部编版下册二单元知识图谱、重难点解析.docxVIP

统编版小学语文六年级下册第二单元知识图谱及重难点解析 一、本单元知识图谱 二、本单元重难点解析 （一）重难点分析 本单元围绕“外国文学名著”这一主题编排了三篇课文，都节选自长篇小说。阅读这些作品，学生不仅能随主人公一起游历， 感受各国的风土人情，更能够随着主人公一起成长，体验成长的欢乐和艰辛。本单元的语文要素包含“借助作品梗概，了解名著的主要内容”和“就印象深刻的人物和情节交流感受”两个方面，旨在引导学生通过阅读梗概，把握整部小说的主要内容的同时，还能针对人物和情节表达自己的感受和体会。本单元的习作要求是“学习写作品梗概”。梗概是学生第一次接触的习作类型，学写梗概可以进一步培养学生的概括能力。 （二）难点突破 【难点突破 1】 就印象深刻的人物和情节交流感受，多元、立体地评价人物。本单元这一语文要素的设立，旨在培养学生阅读时不仅能把握故事的内容，还能针对人物和情节表达自己的感受和体会。教师在引导学生围绕人物和情节展开交流时，要提示学生留意描写人物语言、动作、神态的句子，立体、多元地评价人物形象。如《汤姆·索亚历险记》中的主人公汤姆·索亚是一个鲜活、真实而血肉丰满的儿童形象。从“汤姆躺在沙发上”这个细节可以看出，山洞历险归来的他身体还十分虚弱和疲惫，但是他仍兴致勃勃地给大家讲述着这次精彩的历险过程，还夸张地吹嘘了一番，可见他兴奋地沉浸于这次的历险难以自拔，这是他富有冒险精神的突出体现