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PAGE PAGE 1 钢琴幼儿教案范文 一、幼儿园钢琴课训练总结 学习钢琴的好处！随着国家训练体制的改革，提高全民素养训练深化民心。  世界范围内的多元文化观念不断普及，开发孩子的多元智能成为训练关注的热点，钢琴艺术三百年的历程，可以说它是伴随着人类文明进展的。我们要真正感受并鉴赏艺术，最有效的手段就是从学习乐器开头。  钢琴被誉为乐器之王，通过人类的实践，科学家的分析，学习钢琴能提高八大方面的力量：1、丰富的想象力量 2、严谨的思维力量 3、大胆的表现力量 4、深刻的理解力量 5、优秀的记忆力量 6、良好的协调力量 7、沉稳的掌握力量 8、杰出的组织力量。闻名的训练家，钢琴家涅高兹教授曾表示：“假如能由我打算的话，钢琴应是每个同学的必修课。  ”也正如闻名训练家梅纽茵所说，修再多的监牢对于世界的和平和美妙毫无意义，应当建立更多的音乐学院和音乐训练机构，这才是维护人类和平，提高全人类精神素养的最有效的途径。学习钢琴 最佳年龄在3-4岁期间，儿童对音乐的感知触及孩子的心灵，在这个年龄最易启发，身体发育，动作协调方面，弹钢琴能使孩子手指的小肌肉得到充分的训练，从而促进了大脑的开发。  1、丰富的想象力：钢琴音乐是通过特有的音乐语言，来塑造音 乐抽象的。以声态、情态、动态等一系列的抽象化特征来表现的。  利用这些生动可感的音乐抽象来诱发和感染孩子，使孩子绽开丰富的想象。2、严谨的思维力量：在练琴的过程中，即要严格完成乐谱上的标记的同时，利用各种音乐表现手段来表达作者的创作意图，又要反复的体会，变化的过程，这样可以培育孩子严谨的思维力量。  3、大胆的表现力量：钢琴艺术由特别严谨的技法（古典时期）进展到（浪漫时期）以人、生活为主线，绽开人类情感世界的真情流露，作曲家的作曲结构，风格都发生了大的变化，让演奏者在音乐中成为“诗人”、“画家”，在音乐的海洋里大胆的表现，尽情的浑洒着自我。 4、深刻的理解力量：要弹好一首乐曲，不只仅是停留在乐曲的表面上，更要了解乐曲的背景及民族风格、地域差异，进行深刻的思索，学会去理解，去感受，才能真正的达到作品对那个时期的重要意义和那段历史 的深刻反映。  5、优秀的记忆力量：一首乐曲，有多少音符，多少种节拍型，指法，表情述语，完成一首乐曲，我们需要记忆，而且是精彩的记住乐谱中每个音符、节拍、指法、表述语不是单纯的记忆，是结合着声态、情态、动态等一系列的记忆，是一种空间、时间的立体化记忆。 长期的这样熬炼记忆，肯定是优秀的记忆力。  6、良好的协调力量：我想再没有比弹琴，开发双手协调力量更有效的方法了。通过左手的训练，无疑开发了孩子的右脑，使左右脑得到了平衡的进展。  通过琴童的普遍表现，我们观看到学琴的孩子、在舞蹈、绘画以及动作协调方面都要优于未学琴的孩子，在各个方面的学习力量表现突出。 7、沉稳的掌握力量：弹琴是需要用心致志的，在把握乐曲全体节拍方面，心中就像一个“钟”在平衡的掌握着一切，这样坚持不懈的要求本人，在曲目完整、统一方面必不行少，同时也提高了内心的掌握力量。  8、杰出的组织力量：钢琴在乐器中，以它特有的多声响效果，可以进展成一个乐队的声响效果，音乐特别的有层次且简单。 一个大型乐曲，往往就是演奏者在指挥一样，把全部的体裁组织在一起，是一项特别严谨而有制造力的组织活动，从而培育杰出的组织力量。  通过您的孩子学习钢琴，您将会对孩子学琴的好处有更深刻的体会，盼望您能为了孩子的欢乐成长及各方面力量的提高，鼓舞孩子学习钢琴，喜爱音乐从今日开头吧！ ************************************************学习钢琴的意义 学习钢琴的意义可以从不同的角度说出许很多多，假如用最概括的语言表达，那就是：提高人的素养。 高级的钢琴艺术，会使人心胸宽广，视野开阔，升华人的精神世界，激励人们用文明、道德的方式追求美妙的事物。  这就是人的素养的提高。 钢琴大师霍夫曼说过：“……当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈……这种精神上的财宝是不能用金钱购买也不能用暴力强夺的。  ” 一所完整的音乐学校。由于在这里学到的，将不是单一的、某一侧面的音乐学问；而是要学到构成音乐艺术的全部最次要的基本素养，理解音乐思维所应用的词汇、语言和语法。  这里有旋律学问，还有音乐抽象、音乐内容、音愿意境和音乐风格等音乐美学学问；也有这全部的方方面面如何综合为一个有机全体的学问。 实际上，在钢琴学习中学到的，将不只是钢琴，而是全面提高音乐的感受力、思维力和理解力。  这方面的力量提高了，无论对于我们本人弹奏的作品，还是别人演奏的作品