新班组建设与班组长胜任力提升.pptxVIP

新班组建设与班组长胜任力提升 ;2;3;4;5;6; 7 ;班组建设的现状呈现〔二〕;9;10;11;12;13;14;;16;17;18;从管理开展上——班组建设成为企业管理升级的突破点 ;;21;22;23;班组根底管理体系建设;25;;七、班组建设核心思想？;28;不同行业班组建设案例;30; ;认识角色、读懂角色; 我们是谁？ 我们应该承担哪些责任？;; 我们是谁？ 我们应该承担哪些责任？;对上级——我们是高效执行者; 我们是谁？ 我们应该承担哪些责任？ ; ;我们的角色——对下属;班组长对下属的五个角色;对待下属的纬度与尺度;1、何谓心智模式？;心智模式的形成经历了漫长的时间过程 从小形成，受家庭、教育、成长环境影响 ;认识信念;4、心智模式体验;ABC理论 ;ABC法那么; 限制性信念;受制于人-不能;3、90/10法那么;90/10法那么;班组长职业心智;53;54;55;;57;1、班组组织建设; ?消除层级，人人平等——建立班组内部“圆桌式组织结构〞 “人人有责〞取代班组长“一人负责〞 “沟通〞取代“命令〞 “协作〞取代“单打独斗〞 以“自动自发〞取代“强制执行〞;组织建设工作方法;文化的定义;;63;64;;活力管理机制;活力管理机制的班组实践;;轮值管理——促进团队成长力;轮值管理机制的班组实践;轮值管理流程与