专题01运动的描述-2018年高考真题题和高考真题模拟题物理分项版汇编(解析版)详细答案.docVIP

2018年全真高考+名校模拟物理试题分项解析 专题01运动的描述 真题SS 糜韋2018耳為靑察瓶 富犠蒂唏仝辭仝新 甫柿虽睛 助力2019耳鳥旁 1 •某驾驶员使用定速巡航， 在高速公路上以时速 110公里行驶了 200公里，其中时速110公里” 行驶200 公里”分别是指 A. 速度、位移 B.速度、路程 C.速率、位移 D.速率、路程 【来源】浙江新高考 2018年4月选考科目物理试题 【答案】 D 【解析】行驶200公里指的是经过的路程的大小，时速为110公里是某一个时刻的速度，是瞬时速度的大小, 故D正确，A、B、C错误； 故选6 1 .下列说法正确的是 A. 在学校举行班级跑操比赛时，可将每个班级视为质点 B. 在校运会上，同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，可将运动员视为质点 C. 在学校军训活动中，教官们示范队形时，可将几位教官视为质点 D. 在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，不可将教官视为质点 【来源】普通高等学校 2018届高三招生全国统一考试模拟（五）理科综合物理试题 【答案】 D 【解析】A :在学校举行班级跑操比赛时，要看全体同学的步调是否一致，不可将每个班级视为质点。故 A 项错误。 B：同学们欣赏运动员的背跃式^跳高比赛时，要看运动员的肢体动作，不可将运动员视为质点。故B项错 1天e C：在学校军训活动中』教官们示范队形时，不仅要看考官们的队形，还要看考官们的肢体期作,不可将教 官视为质点。故C项错误。 D:在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，要看考官的肢体动作，不可将教官视为质点。故D项正确。 点睛：用来代替物体的有质量的点叫质点。要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，如果运动物体 的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，物体就可视为质点。 P为发射超声波的固定小盒子，工作时 P向被测物体发出短暂 P接收。从P发射超声波开始计时，经时间 At再次发射超声 波脉冲。图乙是两次发射的超声波的位移—时间图象，则下列说法正确的是（  A. 物体到小盒子P的距离越来越近  【来源】【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学 2018届高三下学期考前押题卷（二）理科综合物理试 题 【答案】 D 【解析】由图可知，超声波传播的最远距离第二次比第一次大，可知物体到小盒子 P的距离越来越远，选 项A错误；由题图可知物体通过的位移为 X2-X1时，所用时间为t2-tl，物体在ti〜t2时间内的平均速度为 选项B错误，D正确；由图像可知，超声波的速度为 ，选项C错误；故选D。 3 •如图所示为甲、乙两质点做直线运动的位移 一时间图象，由图象可知 A. 甲、乙两质点会相遇，但不在 1s时相遇 B. 甲、乙两质点在1s时相距4m C. 甲、乙两质点在第1s内运动方向相反 D. 在5s内两质点速度方向一直不同 【来源】【全国百强校】山西省太原市第五中学 2018届高三下学期第二次模拟考试（5月）物理试题 【答案】 C 【解析】甲、乙两质点在1S末时相对于原点的位移相同，即处于同一位臥二者相遇，相距的距离为0, 故AB错误亍申的斜率为员』表示速度沿员方向』乙團线斜率为正，表示速度沿正方向，即甲、乙两点在 第1$內反方向运动*故C正确』在矢到寢质点的方向相同，都沿员方向：故D错误*故选C。 【点睛】位移图象反映质点的位置随时间的变化情况，其斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动； 根据斜率的正负分析速度的方向。学科 *网 4 .关于矢量和标量的正负，下列说法正确的是 A. 矢量的正负表示大小，正值一定比负值大 B. 矢量的正负表示方向，正值与负值方向相反 C. 标量的正负表示大小，正值一定比负值大 D. 标量只有正值，没有负值 【来源】浙江省余姚中学 2018届高三选考科目模拟卷（一）物理试题 【答案】 B 【解析】AB、矢量的正负表示方向不表示大小，正值与负值方向相反，故 B正确，A错误； CD、标量的正负有时表示大小，正值一定比负值大；标量的正负有时不表示大小，比如正功和负功，故 C、 D错误； 故选B。5•某人驾车从 浙江省余姚中学”开往 浙江大学紫荆港校区”，导航地图如图所示，则以下说法错误的是 A. 研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点 B. 常规路线”中的“121.0km是指位移大小 C. 图中显示的“1 小时41分钟”是指时间间隔 D. 高速公路某处路边竖有限速标志 110km，指的是车辆行驶在该路段过程中，瞬时速度不能超过 110km/h 【来源】浙江省余姚中学 2018届高三选考科目模拟卷（一）物理试题 【答案】 B 【解析】人、研究汽车在导航图中的位蚤时，汽车的犬小可忽略不计，可以把汽车看作质点，故A正确』 噹规踣线坤的iL1210km:是指踣程』故B错误； G