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- 2021-10-23 发布于北京
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【设计理念】
密度是表示物质特性的一个重要物理量,本节课重点是探究物质的质量和
体积的关系,通过实验收集数据,列表分析、画图像得出结论。帮助学生把数
学知识用到物理中来,理解比值的物理含义。通过实验探究,不仅使学生学习
到知识,而且学会研究问题的方法。
本节课没有从密度的物理意义、定义、公式、单位 ……传统的内容让学生掌
握,而是让学生亲自经历实验探究,掌握方法、分析归纳后得出结论。提高了
学生的动手能力、收集处理信息的能力,激发了学生的
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