第二单元第二课第三框《众多河湖》教学设计.docVIP

第二单元第二课第三框《众多的河湖》教课方案 第二单元第二课第三框《众多的河湖》教课方案 PAGE / NUMPAGES 第二单元第二课第三框《众多的河湖》教课方案 新世纪教育网 精选资料 版权全部 @新世纪教育网 第二单元第二课第三框《众多的河湖》教课方案 平湖市城关中学 姚纯娇 一、【课标解读】： 课标： 1-1-2 描绘世界地形、河流湖泊随和候种类的整体特点及其散布，列举自然条件对人类生活有重要影响的实例。 解读： 列举世界有名的河流湖泊， 并描绘其特点和散布； 不一样的自然条件影响人们的生活，会形成不一样的生活特点。 二、【教材简析】： 1．教材编写特点及企图： 教材从培育学生的读图能力出发，要修业生联合教材插图找出生界有名的河流和湖泊， 并联合 《世界地形图》 说出它们的散布和主要特点， 经过自主学习的方式激发学生的学习兴趣。再进一步引申， 把要点放到亚洲，联合前几节课所学的地形的知识，要修业生论述亚洲 河流的散布特点， 认识自然因素之间的关系， 以培育学生知识迁徙的能力。 最后教材立足于 现实，列举了河流湖泊对人类生产生活的重要意义， 帮助学生认识到保护河流湖泊的重要性。 2．教材构造系统： 众多的河湖 世界主要河湖的散布及特点 亚洲主要河湖的散布及特点 河湖对人类的重要意义 三、【教课目的】： （一）知识与技术目标 1．能经过阅读地图，说出生界有名的河流和湖泊的散布