六年级上册数学线和角优秀导学案.docVIP

双河小学数学导学案 课题 线和角 课时 1 学习目标 1、我要认识直线、射线、线段、垂线、平行线和角及角的分类。2我会画一些简单的图形。 学习重点、 难点 认识线和角，会画一些简单的图形。 学习、教学过程 步骤 导学过程（学生） 温馨提示 新 知 探 究 明确目标（自学目标） 二．合作探究 1、我们学过的平面图形有：——————————。 2 、射线 、线段、有哪些区别：线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点。他们都能量长度吗？3、同一平面内两条直线的位置关系（ ）和（ ） 两种。相交又分为（ ）和 （ ）。4、我们学过的角有——————。 角的大小与（ ）有关，与（ ）无关。角的单位是（ ）。角的两条边是（ ）。 三．交流展示 1、自己画一条线段、直线、射线。 2、画一个角并写出各部分的名称。 3 、画一个直角、锐角。钝角、平角、周角。 4 、画两条平行线、垂线。 独立完成，小组交流 课 堂 反 馈 四．当堂检测 1、完成P99页1、2题。 2、判断题。 （1）小于90度的角叫锐角。（ ） （ 2 ）大于90度的角叫钝角。（ ） （3）角的大小与角的长短有关。（ ） 五．课堂小结 这节课我学会了：———————————————————————— 认真读题。仔细思考。 新 知 导 航 六．预习提示： 1我要初步认识平面图形的特征及种类。 2我会初步画一些简单的平面图形。 主备：杨远平 审核： 执教： 时间：