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小数加减法简便运算解读 小数加减法简便运算解读 PAGE / NUMPAGES 小数加减法简便运算解读 小数加减法简便运算 （一）口算 9847+52+48 75+139+61+225 8368 － 273－ 27 师：数据这么大，你们为什么还算得怎么快？ 生：两个数合起来能凑成整百数，再加另外的数，这样计算可以简便。 师：这样简便的依据是什么？ 生：加法的交换律、加法的结合律还有减法的性质。 师：应用加法的交换律、加法的结合律还有减法的性质可以使一些计算简便。 （二）观察、比较，你发现了什么？ 0.4 ＋ 0.8 ○ 0.8 ＋ 0.4 2.6 ＋ 5.3 ）＋ 1.7 ○ 2.6 ＋（ 5.3 ＋ 1.7 ） 14.6 －5.7 － 4.3 ○ 14.6 －（ 5.7 ＋ 4.3 ） 师：观察、比较，你发现了什么？（给学生思考的时间）师：把你的发现与你的同桌交流一下。 生：○里可以填等号。 生：第一题是应用了加法交换律；第二题是应用了加法结合律；第三题应用了减法的性质。 师：刚才同学们说应用加法的交换律、加法的结合律还有减法的性质，可以知道○里填“ =”，这是同学们的大胆猜想（板书：猜想），究竟对不对呢？还需要进行验证。（板书：验证）可以怎样验证呢？ 生：算一算○的左右两边的结果是多少？师生共同计算，发现○的左右两边相等。 师：从这三组算式中你可以什么？ 生：整数加减法的运算定